新高考高考生物总复习汇编---课时分层集训12细胞的增殖.doc

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1、新高考高考生物总复习汇编课时分层集训(十二)　细胞的增殖(建议用时：45分钟)A组　基础达标1．细胞与外界进行物质交换的效率主要取决于(　　)A．细胞的体积B．细胞的表面积C．细胞的表面积与体积之比D．细胞分裂的快慢C　[细胞与外界进行物质交换的效率主要取决于细胞表面积与体积之比。细胞越小，细胞的表面积与体积之比越大，物质交换的效率越高。]2．(2018·临沂市期末)下列有关细胞周期的叙述，正确的是(　　)A．进行有丝分裂的细胞都具有细胞周期B．细胞周期中可以发生突变和基因重组C．抑制DNA复制，细胞会停滞在分裂期D．不同生物细胞的细胞周期持续时间一般不同D　[只有连续分裂的细胞才有

2、细胞周期，A项错误；基因重组发生在减数分裂过程中，B项错误；抑制DNA复制，细胞会停滞在细胞分裂间期，C项错误；不同生物细胞周期持续的时间一般不同，D项正确。]3．(2018·石家庄二模)下列人体细胞增殖过程的相关叙述正确的是(　　)A．细胞周期的有序进行需原癌基因的严格调控B．处于分裂期的细胞会大量利用T与UC．有丝分裂的细胞中不含有性染色体D．染色体数目与DNA分子数目始终保持相同A　[原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，因此细胞周期的有序进行需原癌基因的严格调控，A正确；T是合成DNA的原料，U是合成RNA的原料，分裂期不再进行DNA和RNA的合成，但分裂间期会

3、进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，会大量利用T与U，B错误；人体有丝分裂的细胞中含有性染色体，C错误；有丝分裂前期和中期，染色体数目与DNA分子数目之比为1∶2，D错误。]4．下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是(　　)A．分裂间期有DNA和中心体的复制B．分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍C．纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期D．染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期A　[解答本题时要抓住有丝分裂各个时期的变化特点进行分析。动物细胞中心体的倍增发生在分裂间期，同时分裂间期还进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，A项正确；分裂间期DNA含量加倍，但染色体组数目不变，B项错误；纺

4、锤体应是在分裂末期消失，C项错误；姐妹染色单体形成于分裂间期，D项错误。]5．某种抗癌药物可以抑制DNA的复制，从而抑制癌细胞的增殖，据此判断短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是(　　)A．影响神经递质的合成，抑制神经系统的兴奋B．影响胰岛细胞合成胰岛素，造成糖代谢紊乱C．影响血细胞生成，使机体白细胞数量减少D．影响脂肪的合成，减少脂肪的贮存C　[抗癌药物抑制DNA的复制，抑制了癌细胞的增殖，也抑制了正常细胞的增殖，血细胞是造血干细胞增殖分化形成的。]6．人体某种癌细胞核DNA含量为2n，体外培养的癌细胞能不断增殖并保持遗传稳定性，对培养液中细胞的核DNA含量情况进行测定，发

5、现核DNA含量有：2n、2n～4n及4n三种类型。以下推测正确的是(　　)A．核DNA含量为2n的细胞都处于有丝分裂间期B．核DNA含量为2n～4n的细胞都处于分裂期C．核DNA含量为4n的细胞都处于分裂后期D．若抑制DNA复制，核DNA含量为4n的细胞所占比例减少D　[本题考查有丝分裂过程中DNA含量的变化，意在考查考生的理解分析能力，难度中等。癌细胞的分裂方式为有丝分裂，核DNA含量为2n的细胞处于有丝分裂间期和末期，核DNA含量为2n～4n的细胞正在进行DNA复制，处于有丝分裂间期；核DNA含量为4n的细胞处于有丝分裂前、中、后期，若抑制DNA复制，核DNA含量为4n的细胞所占

6、比例会减少。]7．小鼠体细胞培养过程中，发现细胞分为3种类型：甲类细胞核DNA量是乙类细胞的两倍，丙类细胞核DNA量介于甲乙两种细胞之间。以下推测正确的是(　　)A．甲类细胞均处于分裂期，在三类细胞中所占比例最大B．乙类细胞无分裂能力，属于高度分化的细胞C．丙细胞已经进入生长的衰老期，将停止细胞分裂D．用药物抑制细胞的DNA复制，乙类细胞比例将增加D　[本题考查细胞的有丝分裂，考查理解能力。根据题目信息“甲类细胞核DNA量是乙类细胞的两倍，丙类细胞核DNA量介于甲乙两种细胞之间”判断，甲类细胞为DNA分子复制后，细胞分裂前的细胞，乙类细胞为DNA分子复制前的细胞，丙类细胞为处在DNA

7、分子复制过程中的细胞。甲类细胞一部分处在分裂间期，一部分处在分裂期。乙类细胞处在分裂间期，细胞没有分化；若用某种化学药物强烈抑制细胞的DNA复制，则这些细胞将会停留在分裂的间期，抑制细胞的增殖。]8．下图表示某种哺乳动物细胞分别在正常培养和药物处理培养时，所测得的细胞中DNA含量与细胞数的关系。据此推测该药物的作用是(　　)A．通过抑制DNA的复制，抑制细胞分裂B．通过促进DNA的复制，促进细胞分裂C．通过抑制纺锤体的形成，抑制细胞分裂D．通过促进着丝点断