六年级上册英语知识点归纳.doc

六年级上册英语知识点归纳.doc

ID:48424280

大小:104.50 KB

页数:15页

时间:2020-01-25

六年级上册英语知识点归纳.doc_第1页
六年级上册英语知识点归纳.doc_第2页
六年级上册英语知识点归纳.doc_第3页
六年级上册英语知识点归纳.doc_第4页
六年级上册英语知识点归纳.doc_第5页
资源描述:

《六年级上册英语知识点归纳.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、.Unit1Theking'snewclothes1、一般过去时l一般过去时的概念一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。l一般过去时的形式be动词的一般过去时形式be动词的一般过去时的构成是“主语+be(was/were)+其他”。例如:Iwasillyesterday.我昨天生病了。Theboyswerehappylastweekend.男孩们上周末很开心。实义动词的一般过去时形式实义动词的一般过去时的构成是“主语+动词的过去式+其他”。例如:ShewentshoppinglastSunday.她上

2、周日去购物了。Icaughtabigfishonthefarmlastweekend.我上周末在农场抓了一条大鱼。l一般过去时的句型肯定句:“主语+谓语动词的过去式+其他”。例如:Itwasrainyyesterday.昨天下雨了。Wehadapicniclastweek.上周我们去野餐了。否定句:“主语+was/were+not+其他”或者“主语+didn't+谓语动词原形+其他”。例如:Itwasn'trainyyesterday.昨天没下雨。Wedidn'thaveapicniclastweek.上周我们没

3、有去野餐。一般疑问句及回答:“Was/Were+主语+其他”或者“Did+主语+谓语动词原形+其他”,其肯定回答分别为“Yes,主语+did”或“Yes,主语+was/were”,否定回答分别为“No,主语+didn't”或“No,主语+wasn't/weren't”。例如:—Wasitrainyyesterday?昨天下雨了吗?—Yes,itwas.是的,下雨了。—Didyouhaveapicniclastweek?你们上周去野餐了吗?—No,wedidn't.不,我们没有去。l一般过去时的用法表示在过去的时间

4、里发生的动作或存在的状态,常与justnow,amomentago,yesterday,lastweek/month/year,twoyearsago,in1980等表示过去的时间状语连用。例如:Iamastudenttwoyearsago.两年前我是一名学生。表示过去经常性、习惯性的动作或过去经常存在的状态,常与always,usually,..often,sometimes等表示频度的时间状语连用。例如:Shealwayshelpedhermotherwiththehouseworklastyear.去年她总

5、帮她妈妈做家务。表示过去某一段不确定的时间内发生的动作或存在的状态,这些动作发生的时间不太清楚,但实际上是过去发生的。例如:Heworkedintheshopfortwoyears.他在商店里工作了两年。用于叙述性文字(如故事、小说、童话等)或谈到已故的人时。例如:Longlongago,therewasalion.很久很久以前,有一只狮子。LuXunwasagreatwriter.鲁迅是一位伟大的作家。2.动词的过去式l规则动词的过去式如下表所示构成规则例词一般在动词后面直接加-edjump-jumped,he

6、lp-helped,walk-walked,laugh-laughed,point-pointed,shout-shouted,show-showed,look-looked,walk-walked,work -worked,play-played ,wanted-wanted,act-acted以不发音的e结尾的动词,直接加-dlive-lived,like-liked,close-closed,move-moved,taste-tasted,hope-hoped 以“辅音字母+y”结尾的动词,变y为i再加-e

7、dstudy-studied,carry-carried,cry-cried,copy-copied以一个辅音字母结尾的重读闭音节,应双写这个辅音字母后再加-eddrop-dropped,stop-stopped,plan-plannedl不规则动词的过去式,需要靠记忆,平时多积累,常见的有:get-got,forget-forgot;meet-met,feed-fed;drive-drove,ride-rode,write-wrote;draw-drew,grow-grew,know-knew,throw-th

8、rew;begin-began,drink-drank,give-gave,ring-rang,sing-sang,sit-sat,swim-swam;keep-kept,sleep-slept,sweep-swept;break-broke,speak-spoke;sell-sold,tell-told;stand-stood,understand-understood

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。