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时间:2019-11-16
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1、《我们是怎样听到声音》教案K教学目标】:科学概念:人的耳朵是由外耳、中耳、内耳构成,外耳的耳廓把收集到的声音通过耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动,这种振动信号传递给大脑,通过大脑的加工,我们就能听到各种各样的声音了。过程与方法:1、通过听一段音乐感受耳廓的作用。2、通过研究大小、远近不同的声音是怎样对自制的估摸模型的振动产生影响,揭示人耳鼓膜的作用。情感、态度、价值观:积极养成保护双耳的习惯。1教学重点】:通过研究大小、远近不同的声音是怎样对自制的估摸模型的振动产生影响,揭示人耳鼓膜的作用。【教学难点】:认识声波的传播路径以及各部位的名称。材料准备:教师
2、准备:课件耳朵模型一个玻璃杯一块气球皮一根橡皮筋桂香村纸片碎音叉【教学过程】:一、引入新课题出示(图图)师:认识他吗?观察,他的最大特点是什么?师:我们每个人都有耳朵,耳朵有什么用处呢?生:听声音。师:对。别人说的话我们是怎么听见的?今天我们就来共同探讨“我们的耳朵是怎样听到声咅的”。(课件出示课题)二、耳朵的结构和功能师:要知道我们的耳朵是怎样听到声音的,首先要知道我们耳朵的构造。1、师:师撩开头发露出耳朵,指着耳廓,这就是我们的耳朵,有它我们就能听到声咅了吗?2、课件呈现,耳朵的构造剖面图。师:这就是我们整个耳朵的构造图。它由耳廓、耳道、鼓膜、听
3、小骨、耳蜗、听觉神经等构成。(边说边点击鼠标,图上出现相应的名称)师:根据它们的功能、位置我们把它们分为外耳、中耳、内耳。3、说着出示耳朵结构实物模型。师:耳廓、耳道属于外耳。(板书)师:这是鼓膜的位置,它是外耳和中耳的分界线。师:这是听小骨,属于中耳。(板书)师:这个像蜗牛壳的是耳蜗,这一束黄黄的就是听觉神经。这是内耳。(板书)师边说边从模型上拿出小模型,加深学牛卬象。4、耳朵怎样接受并传达声音。师:(拿起耳朵模型)声波由耳廓收集来进入耳道,引起鼓膜振动,振动传达到听小骨,听小骨的振动引起耳蜗里液体的震动,再传达到听神经。听神经再把这个讯号传达到大
4、脑,形成声音。我们就听见声音了。(边说又边把小模型放回大模型里,拼成一个完整的耳朵结构模型。)5、请一个学牛说说。师:他听得很仔细,说得也非常正确,有一对灵敏的耳朵,非常了不起。生也忍不住跟着鼓掌。鼓膜振动试验1、演示实验师:刚才我们了解了声音传播的途径,耍想听到声音的重耍条件是引起鼓膜的震动。当声音传达到鼓膜时是怎样振动的?我们可以通过实验來进行展示。师:在有一些实验器材,将它们做成一个鼓膜模拟装置,就像这样。(课件上呈现器材和做好的鼓膜模拟装置。)师:(边说边演示)我们先把气球皮蒙在玻璃杯上,再用橡皮筋固定,尽量的绷紧些,因为我们的鼓膜就是很薄的
5、、有弹性的一层膜。就像这样,接着再把纸片撒点在上面,敲击音叉,观察气球皮上的纸片有什么现彖。师:我们把队鼓分别放在远处和近处,再轻敲和重敲观察纸片的反应有什么不同。(板书远近强弱)师:我发现刚才同学们在观察时都很认真,观察都很仔细。2、师:其实我们耳朵里的鼓膜和气球皮一样,请大家想象一下,当外界的声音传到鼓膜时,它就会怎样呢?生:也会彖这气球皮一样发生振动。师:说得真好,当外界的声咅传到耳朵里,会引起鼓膜振动,(老师放慢语速)于是…牛:我们就听到了外界发出的声音。作业设计填空1、()是人们身上的一个非常灵敏、可以感受振动的器官。2、耳朵是我们的(),
6、能将声波转化为振动的是耳朵中的()答案1耳朵2听觉系统耳膜声音传播过程繰廓联膜用蜗幅答耳外鼓听耳听1、我们是怎样听到声音的?答:声音由耳廓收集,通过耳道传道内部,引起鼓膜振动,由听小骨、耳蜗放大,由听觉神经传到大脑。2、耳朵结构?答:外耳(耳廓、耳道)、中耳(听小骨、鼓膜)、内耳(耳蜗、听觉神经)。耳道:传递声波到屮耳。鼓膜:将声波转化为振动。听小骨:传递振动到内耳。耳蜗:将振动转化为听觉信号。听觉神经:将听觉信号传递到大脑。课外补充人耳与听觉耳是听觉器官的统称,其结构如图所示。人耳可分为外耳、中耳和内耳,连同各级听觉中枢记成了令人惊奇的听觉系统。听
7、觉的机理,包括从声波的机械振动至电、化学、神经脉冲、屮枢信息加工等一系列复杂过程。听觉的声学过程发生在外耳、中耳和内耳的耳蜗部分;听觉的神经过程发生在耳蜗的感受器部分、听神经及听觉中枢。我们这里简要介绍一下听觉的声学过程,这是人们已搞清楚的部分,而听觉的神经过程,目前人们还在探索之中。外耳包括耳廓和外耳道,主要起集声作用;中耳包括鼓膜、听骨链、鼓室、咽鼓管等机构,主要起传声作用;内耳包括半规管、前庭、耳蜗三部分,其中耳蜗主要起感声作用。耳朵听觉和平衡觉的受器皆位于耳内,人耳可分外耳、中耳及内耳三部分。外耳包括耳売和听管。人的耳壳不能转动,放在辨别声咅
8、的方向以及收集咅波等方面,皆不若其他哺乳动物者有效(哺乳动物通常能转动耳壳以收集声音)。听管内有脂腺的分泌物
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