浙江选考2020版高考生物一轮复习第11讲分离定律教师备用题库含解析.docx

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1、分离定律1.性状分离比的模拟实验中,如图准备了实验装置,棋子上标记的D、d代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,并记录字母。此操作模拟了(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　①等位基因的分离　②同源染色体的联会　③雌雄配子的随机结合　④非等位基因的自由组合A.①③B.①④C.②③D.②④答案　A　每个实验袋中的D、d可看作基因型为Dd的个体产生的两种配子,且比例为1∶1。从甲、乙袋中随机抓取一枚棋子合在一起,表示雌、雄配子间的随机结合,因此①③正确;该实验只能模拟一对等位基因的分离

2、实验,而不能模拟两对等位基因的自由组合。2.下列生物性状中,属于相对性状的是(　　)A.豌豆的紫花与白花B.人的身高与体重C.南瓜的盘状与番茄的球状D.猪的黑毛与羊的白毛答案　A　相对性状是同一生物某种性状的不同表现形式,A正确。3.若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论影响最小的是(　　)A.所选实验材料是否为纯合子B.所选相对性状的显隐性是否易于区分C.所选相对性状是否受一对等位基因控制D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法答案　A　孟德尔分离定律的本质是杂合子在减数

3、分裂时,位于一对同源染色体上的一对等位基因分离,进入不同的配子中去,独立地遗传给后代。验证孟德尔分离定律一般用测交的方法,即杂合子与隐性个体杂交。若如题中选项A用纯合子验证的话,可用杂交再测交得出子二代1∶1的性状分离比,这样也能验证孟德尔的分离定律,即所选实验材料是否为纯合子都不影响验证结果,故A选项符合题意;对分离定律进行验证的实验要求所选相对性状有明显的显性、隐性区分,否则会严重影响实验结果;验证实验中所选的相对性状一定受一对等位基因控制,这样才符合分离定律的适用范围;实验中要严格遵守实验操作流

4、程和统计分析方法,否则会导致实验误差。4.用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体,根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图。下列分析错误的是(　　)A.曲线Ⅱ的F3中Aa基因型频率为0.4B.曲线Ⅲ的F2中Aa基因型频率为0.4C.曲线Ⅳ的Fn中纯合体的比例比上一代增加(1/2)n+1D.曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相等答案　C　本题结合基因的分离定律考查基因频率和基因型频率的计算方法。依题意可首先分析出前三代中Aa的基因型频率(如

5、下表),据此可判断曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别对应表中的②、④、③、①4种情况。①连续自交②随机交配③连续自交并逐代淘汰隐性个体④随机交配并逐代淘汰隐性个体P1111F11/21/22/32/3F21/41/22/51/2由图可知,曲线Ⅱ的F3中Aa的基因型频率与曲线Ⅲ的F2中Aa的基因型频率相同,均为0.4,A、B正确;曲线Ⅳ的Fn中纯合体的比例和上一代中纯合体的比例分别为1-1/2n和1-1/2n-1,两者相差1/2n,C错误;曲线Ⅰ和Ⅳ分别代表随机交配和连续自交两种情况,此过程中没有发生淘汰和选择,所

6、以各子代间A和a的基因频率始终相等,D正确。