2019中学第一学期教导处工作总结.docx

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1、中学第一学期教导处工作总结　　一、指导思想　　在我校“励精图治抓教学，以人为本抓管理”办学思想的指导之下，教导处继续秉承“统一思想，凝聚力量，负重拼搏，乘势而上”的学校发展思路，坚定树立质量至上的理念，抓好教学常规管理，务实求真开展工作。　　二、工作思路　　开展常规检查，抓好日常教学管理；抓课堂教学，努力打造高效满意课堂；以制度为准绳，实施教学业务考核，奖励先进，激发教师教师工作积极性；增强服务意识，履行部门职责，做好教师、学生的服务工作。　　三、工作总结　　本学期所做工作小结如下：　　（一）加强教学常规管理，规范教学行为　　1、开学前及时发放教学用品，督促教师及时备课；第

2、一周，收缴备课组、教师个人教学计划，组织教导处、教科室进行提前一周备课检查；第二周，汇总、制定全校总课表，并打印发放各科室、年级组。　　2、抓教学过程管理，规范教师教学行为　　对教师教学过程和教学行为实行动态管理，督促教师向课堂45分钟要效率，努力打造高效课堂。　　（1）抓日常行为管理。教导处每天早中晚都有值班人员对日常教学进行不间断巡视，及时发现、查处迟到、早退、空堂等违规违纪行为。从本学期检查结果来看，绝大部分教师都能按时到岗，认真组织教学，但仍偶尔发生迟到、空堂现象，虽是极少的个案，但仍需批评纠正。　　（2）抓课堂教学管理。以公开课、示范课为平台，加强科内教学教研活动

3、开展，通过备课组听课、评课，通过教导处、教科室及学校其他领导听课、反馈的形式，提高教师课堂教育教学水平，改进教育教学方法，培养教研教学能力。本学期，我校学科教师听课都在10节以上，学校中层以上领导听课都在15节以上。　　（3）抓教学业务检查。开学第一周，教导处会同教科室进行了开学提前一周备课情况检查；期中、期末进行了教师教学业务大检查，对教师的备课、作业、测试、听课等进行检查。以上检查都进行登记、打分、公示，作为学期末教师业务考核的依据。　　3、履行部门职责，做其他好服务工作　　（1）加强考试管理。期中、期末考试前，教导处安排专人对学生进行考风考纪教育，培养学生“诚信考试，

4、诚实做人”等优良品质。细化考场布置，安排教师监考；考试期间加大巡视频率，检查学生考试和教师监考情况，强化考试的严肃性、规范性。考试后，督促年级组、班级、学科组，做好成绩分析，及时召开教师会、学生会、班情分析会、家长会。　　（2）做好各级各类考试的组织和其他服务工作。本学期，教导处督促高三年级完成了会考补考报名、考试工作；高三高考报名工作；组织落实期中、期末联考工作和网上阅卷工作。　　（3）搞好体育工作。开展以广播操、跑操为主要活动的大课间活动；督促学生篮球队的组建和训练；筹办了校“第31届田径运动会”；组织体育教师进行第九套广播操教学；上报了中学体育工作评估结果报表和学校体

5、育工作年度报表；完成了学生体质健康数据的采集和上报工作，我校合格率为97%。　　（4）加强实验室规范管理。对实验室危化物品进行了“三双”检查。　　（5）开展特色教育教学活动。开展了系列“大讲堂”活动，创建我校教育教学特色，丰富了教育教学内容。　　（二）加强高三毕业班教学教研和管理　　1、督促高三教师认真学习《新课程标准》和全国卷《考试说明》，科学制定复习计划，改进教学方法，切实做好与全国卷的接轨。　　2、督促高三备课组精选资料，精讲精炼，提高复习效率。　　3、督促高三做好优生、边缘生工作，进行学法指导、自信教育。　　4、督促高三做好学生心理健康辅导工作。　　四、存在的问题和

6、不足　　1、职能意识有待进一步加强。　　2、服务能力有待进一步提高。　　3、工作创新能力不足，缺少前瞻意识。