一、光的色彩 颜色.ppt

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1、课题：光的色彩颜色阳光闪电发光的萤火虫发光的水母一、光源灯光美丽的夜景灯烛光煤气火光一、光源光源：光源天然光源：人造光源：如太阳、恒星、发光的水母等如发光的电灯、点燃的蜡烛、篝火等思考：打开的电视、投影屏幕是光源吗？本身发光的物体一、光源钻石合作互学、交流助学是光源吗？17世纪以前，人们以为白色的阳光是最单纯的。真是这样的吗？课前动手、交流助学二、光的色散课前动手、交流助学二、光的色散二、光的色散太阳光可以分解为：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光。上述实验叫做光的色散实验，说明太阳光不是单色光，而是由多种色光组成的。生活中还有那些光的色散

2、现象？二、光的色散二、光的色散身边的色散现象-----雨后彩虹我国唐朝的张志和在《玄贞子》中记载了著名的“人工虹”实验：“背日喷乎水，成虹霓之状．”这里记载的“人工虹”是太阳光经过小水珠发生的色散现象．身边的色散现象-----人工虹如何从白光中得到一种色光？做一做红色的玻璃纸只能让光通过。绿色的玻璃纸只能让光通过。蓝色的玻璃纸只能让光通过。红蓝绿想一想透明玻璃纸的颜色由什么决定？结论：我们所看到的透明物体的颜色，是由透过它的色光决定的。（有色透明的物体只让与其颜色相同的色光通过，而吸收其它所有颜色的光。）透明体的颜色：透明物体只能通过与自

3、己颜色________（相同/不同）的色光。透明物体的颜色是由物体_____的色光决定的。无色透明玻璃能透过________。小结相同透过所有色光生活·物理·社会滤色镜活动:实验探究两种不同色光的混合。红、绿、蓝三色光按不同的比例混合，能产生任何一种其它颜色的光，我们将红、绿、蓝这三色光叫做光的三原色.三、色光的混合思考：红花、黄花为什么显示红色、黄色？不透明物体的颜色是由什么决定的？四、物体的颜色活动：观察课本P57“图3-10鹦鹉”。结论：有色不透明物体只能反射色光，吸收色光，我们所看到的不透明物体的颜色是由它决定的。白色不透明物体反

4、射色光，黑色不透明物体吸收色光.与它颜色相同的其它反射的色光所有的所有四、物体的颜色我们所看到的不透明物体的颜色，是由于它反射的色光决定的。（有色不透明的物体只反射与其颜色相同的色光，而吸收其它所有颜色的光。）白色物体反射所有的光，黑色物体吸收所有的光。透过纯红的玻璃片观察小兔的图片，会看到什么样的现象？小试牛刀透过纯蓝的玻璃片观察小兔的图片，会看到什么样的现象？小试牛刀光具有能量五、光能太阳能电站太阳能热水器植物光合作用太阳能汽车五、光能说一说你学了这节课的收获吧！归纳与总结谢谢！