课件:人教版语文4下:19乡下人家.pptx

课件:人教版语文4下:19乡下人家.pptx

ID:48418155

大小:6.59 MB

页数:26页

时间:2020-01-19

课件:人教版语文4下:19乡下人家.pptx_第1页
课件:人教版语文4下:19乡下人家.pptx_第2页
课件:人教版语文4下:19乡下人家.pptx_第3页
课件:人教版语文4下:19乡下人家.pptx_第4页
课件:人教版语文4下:19乡下人家.pptx_第5页
资源描述:

《课件:人教版语文4下:19乡下人家.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第六单元·第19课乡下人家青藤绿叶瓜架,春笋绿竹繁花。雄鸡悠然自在,小桥流水戏鸭。傍晚餐景如画,纺织姑娘轻唱,最美乡下人家。我还没有给这首诗取名字,谁能帮我取个好听的名字呢?乡下人家预习导学这首诗是根据台湾著名作家陈醉云所写的《乡下人家》改写的。现在就让我们随着作者一起走进第21课《乡下人家》。预习导学棚架风趣装饰顺序照例瞧见率领觅食捣衣倘若向晚归巢和谐辛苦催眠曲鸡冠花大丽菊房前屋后天高地阔月明人静字词学习我会读预习导学掌握以下词语含义天高地阔:像蓝天那么高,像大地那么辽阔.照例:依照惯例或常情。月明人静:形容晚上的环境,明月高照,周围而一切安宁,没有人的活动。预习导学

2、掌握以下词语含义风趣:幽默或诙谐的趣味和谐:和睦协调向晚:天色快黑了。预习导学我会写棚冠菊捣巢眠饰觅预习导学用自己喜欢的方式读课文,思考:乡下人家给你什么样的印象?你喜欢它吗?作者的感受和你一样吗?他是怎样写的?初读课文,整体感知乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。指独有的,与众不同的。指吸引人。互动探究用自己喜欢的方式来通读全文,梳理文章条理。第一部分(第1、2自然段):写乡下人家房前屋后种植物的景象。第二部分(第3、4自然段):写乡下人家房前屋后饲养的鸡鸭。第三部分(第5、6自然段):写不同季节乡下人家的生活。第四部分(第7自然段):赞美

3、乡下人家都是一道风景。互动探究自由朗读课文,看看作者到底写了哪些独特、迷人的乡村风景呢?谁能说一说。给这一处处优美的风景再取个好听的名字吗?同桌交流讨论。互动探究我知道,我了解……屋前搭瓜架门前屋后花笋忙院里鸡觅食河中鸭嬉戏门中吃晚饭瓜架传歌声互动探究这一幅幅亲切祥和的农家画面浮现眼前,正如一幅田园风光的写意画卷,展示着乡下人家朴实自然、充满诗意的乡村生活。这正如作者所说“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。”细读探究,体悟情感互动探究细读探究,体悟情感同学们,都被屋前的瓜架给吸引了?你觉得这段中的哪个句子最能体现出乡下人家的独特、迷人?青、

4、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。运用了对比的手法,更加能突出乡下人家,有一道独特、迷人的风景!()是一道独特、迷人的风景。长藤、绿叶、瓜架互动探究春天芍药春末夏初凤仙夏天鸡冠花秋天大丽菊有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。“朴素”和“华丽”是对反义词写出了乡下人家门前的花虽然很普通,可以随意栽种,但它们开得非常艳丽,很美。朴素华丽互动探究有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们

5、依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。互动探究还有些人家,在屋后种几十枝竹.绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的竹笋,成群地从土里探出头来。探()是一道独特、迷人的风景。春雨竹笋鲜花拟人化的手法让人感到嫩笋迅速的长势,如同一个个顽皮的娃娃和人捉迷藏一样从土里探出头,充分展示了春季勃勃的生机。互动探究请尝试用学习第一、二生活场景的方法学习后面四个生活场景。⑴、抓住中心句理解课文内容。⑵、抓住含义深刻的词语来理解课文内容。⑶、抓住过渡句,帮助理解课文内容。阅读指导阅读文章的方法有:互动探究鸡,乡下人家照

6、例总要养几只的。从他们的房前屋后经过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。运用拟人的手法,体现了悠闲的农家生活画面。院里鸡群觅食互动探究他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树阴下,会见到一群鸭子,游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣(dǎo)衣,它们也从不吃惊。捣(dǎo)衣()是一道独特、迷人的风景。小桥流水戏鸭人和鸭非常的亲近互动探究若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢

7、的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐(xié)的田园风景画。互动探究他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞向晚的微风头上飞过的归巢的鸟儿运用了拟人的写法,写出了它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。往远处看------吃热了解开衣襟感受------往天上看-------()是一道独特、迷人的风景。傍晚门前吃饭互动探究秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。