自考工程造价合同大纲.doc

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1、课程考试要求本课程的考试要求，要从考核知识点、学习要求、考核目标和有关考试的具体问题等几个方面综合起来全面加以把握。其中，考核知识点是主体，考核目标是重点。（一）考核知识点考核知识点是对课程知识体系在广度上的概括。根据本课程的特点，主要包括四个方面。第一，作为工程合同管理必须要掌握有关合同的各种基本概念和定义，熟悉合同成立的要件、合同效力、履行原则、合同保全及违约责任认定等法律规定。第二，要求掌握建设工程施工合同的相关内容及建设各方对合同的管理，明确合同各方的权利和义务。第三，要求了解国际上广泛采用的FIDIC合同条件

2、的特点及适用情况，重点掌握《施工合同条件》的主要条款及内容。掌握各方的权利和义务。第四，要求掌握工程合同的索赔管理，在工程施工的各阶段，由各种原因引起的索赔事件较多，处理也较为复杂，索赔事件与相对各方的利益密切相关，在索赔管理中，要求掌握索赔的概念与分类，索赔的程序和策略、索赔值的计算及反索赔等内容。除以上主要考核知识点外，还要求学生熟悉我国建设工程其他合同的内容，熟悉有关工程合同变更管理、工程合同风险管理及工程合同争议的解决等相关内容。（二）学习要求学习要求是对自学考试知识点所应掌握的深度和概括。根据全国高等教育自学

3、考试以高中文化水平为起点的情况，对考核知识点的深度掌握，本考纲在第二部分第一项“学习要求”中，分别对基本理论、基本内容和基本方法作了的深度的要求，选用了“了解”、“熟悉”、“掌握”这样几个不同涵义而又存在递进关系的词汇来描述。其各自的含义如下：1．了解----即要求考生应具有要求的广泛知识面。2．熟悉----即要求考生对有关知识应具有深刻的理解。3．掌握----即要求考生能运用所要求的知识解决实际工程问题。（三）考核目标考核目标是对课程知识体系的广度、深度和难易程度转化为认知能力的概括。关于考核的认知能力，本考纲采用了

4、识记、领会、应用、综合应用四个不同含义而又有递进关系的词汇来描述。其各自的含义如下：识记：指能记住，认出并能表述出所规定基本概念、专业术语和基本方法的涵义。领会：一是能够用自己的语言简述已学过知识的要点，或对它们作出既有要点又有精神实质的较为全面的叙述，或对它们举例说明和叙述；二是能对存在多种表达方式的知识点作出不同的表述；三是能根据知识的本质特征在新情景下作出判断。应用：指在知识背景或资料限制条件下能运用已经学过的知识点，正确解答问题。综合应用：指能将已经学过的多个知识点或全部知识点综合起来正确解答较为复杂的问题。（

5、四）有关考试的几个具体问题1．试卷分数及难易比例本考纲所规定各章节的学习要求和考核知识点所排列的知识纲目都是考试范围。本课程考试采用100分制。在试卷中对各能力层次要求控制的分数比例原则是：识记30%；领会35%；应用35%；。本试卷中能力层次易、中、难的比例大致控制在20∶60∶20幅度内。2.考试题型本课程考试题型，原则上可选用单项选择题、多项选择题、填空题、名词解释题、判断分析题、简答题、案例分析题和应用题等类型。3．其他（1）考试形式和时间：本课程采用闭卷笔试形式；120分钟完卷。（2）评分制度和及格线：本课程

6、采用百分制计分；60分为及格线。三、自学方法指导自学考试考核的内容覆盖面广，试卷题型较多，题量也较大，只有采取正确的学习方法，废弃猜题、押题的作法，融会贯通知识体系，紧密联系实际，才可能使考试达到理想的结果。1、在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，突出重点，有的放矢。2、在了解考试大纲内容的基础上，根据考核知识点和考核要求，在阅读教材时，要认真细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点。对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻

7、底弄清，对基本方法必须牢固掌握，并融会贯通，在头脑中形成完整的内容体系。3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材重的基本概念、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题的认识、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力。同时，在自学各章内容时，能够在理解的基础上加以记忆，切勿死记硬背；同时在对一些知识内容进行理解把握时，联系实际问题思考，从而达到深层次的认识水平。4、为了提高自学效果，应结合自学内容，尽可能地多看一些例题和动手做一些练习，以便更好的理解、消化和巩固所学知识，培养分析问

8、题、解决问题的能力。在做练习之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，掌握教材内容，在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际和具体问题具体分析，解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤）分明的论述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。第二部分考试内容和考核目标第一章绪论一、学习要求