父亲 树林和鸟.ppt

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1、父亲、树林和鸟课文讲了一个什么故事？_________和_________在_________谈论_________。父亲儿子树林里鸟儿我会认：黎明幽深喃喃凝神静气热腾腾羽翎鸟喙猎人惊愕潮湿líyōunánníngténglínghuìlièècháo我能理解：黎明：幽深：茫然：一瞬间：惊愕：潮湿：舒畅：热腾腾：天快亮和刚亮的时候。深而幽静。完全不知道的样子。转眼之间。因吃惊而发愣。含有比正常情况下多的水分。舒服、痛快。形容热气蒸腾的样子。你能在文中找一个句子来概括课文的主要内容吗？父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟。概括句父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟。父亲小时候喜欢树林和唱歌的鸟父亲长大了最喜欢树

2、林和唱歌的鸟。父亲以前最喜欢树林和唱歌的鸟。父亲现在最喜欢树林和唱歌的鸟。父亲将来还是最喜欢树林和唱歌的鸟。从哪些地方可以看出父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟？课文中哪些语句写出了父亲了解鸟儿？请勾画出来。“有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。“黎明时，所有的鸟抖动着浑身的羽翎,要抖净露水和湿气。“每一个张开的喙舒畅地呼吸着，深深地呼吸着.“鸟要准备唱歌了。”“林子里有不少鸟。”父亲喃喃道。“看那里，没有风，叶子为什么在动？”“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动了鸟。“有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。”“鸟也有味?”“黎明时，所有的鸟抖动着浑身的羽翎,要抖净露水和湿气。“每

3、一个张开的喙舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。”“鸟要准备唱歌了。”父亲对我说：“鸟最快活的时刻，是向天空飞离树枝的那一瞬间，也最容易被猎人打中。”“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”突然，父亲站定，朝幽深的树林，上上下下望了又望。我茫然地望着凝神静气的父亲。理解词语的方法：先查字典，然后再联系上下文想想。“茫然”的意思是：①无边无际的样子。②失意的样子。③完全不知道的样子。“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动了鸟。“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。父亲和我正在什么？父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟。1、从父亲的话中，我知道了鸟——（）、（）、（）、（）2、为什

4、么说“我真高兴，父亲不是猎人”？动脑筋　想一想鸟多鸟味鸟唱歌鸟最快活的时刻童年时，一个春天的黎明，父亲带着我走过滹沱（hūtuó）河岸上的一片树林。●●●父亲指着一棵树的树枝对我说：“看那里，没有风，叶子为什么在动？”“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动了鸟。父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟。父亲用心爱护鸟，父亲对鸟的熟悉。过了一会儿，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，是向天空飞离树枝的那一瞬间，也最容易被猎人打中。”“为什么？”我惊愕地问。父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”难飞行1、如果父亲是猎人，会怎样？2、你认为父亲是一个怎样的人？3、课文中的“我”爱鸟吗?为什么?动脑筋　想一想父亲

5、说“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重”。“我”听了父亲的话，为什么感到高兴？又因为父亲不是猎人，不会打鸟。父亲是爱鸟的，且一生爱鸟，懂鸟。这表明“我”在父亲的影响下也喜欢上了鸟儿，进而产生了保护鸟类的思想感情。因为我为鸟儿的安全担心。小朋友们,你从哪些地方知道“父亲”对鸟很了解?（2）父亲知道鸟什么时候唱歌。（3）父亲还知道鸟什么时候最容易受到伤害。（1）父亲通过看动静、闻气味，就知道林中有不少鸟。课堂小结：学习了这篇课文你有什么收获呢？请你为鸟儿写一些保护鸟类的标语口号吧！鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。关爱野生动物，保护美好家园！保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。保护鸟类保护野生动物人人有

6、责请你为鸟儿写一些保护鸟类的标语口号吧！爱鸟护鸟是人们的美德。鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。保护鸟类，保护野生动物，维护生态平衡。依法保护鸟类，依法保护野生动物。保护鸟类，为环境增姿添彩。全社会都来保护鸟类，都来保护野生动物。护鸟光荣，打鸟可耻。保护鸟类，保护生物多样性。关爱生灵，保护鸟类。真正爱护小鸟，就不要剥夺它的自由！劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归！课后作业*有感情朗读课文*搜集爱鸟格言*搜集你最喜欢的益鸟资料鸟[唐]白居易谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。