学生会纪检部年度工作计划总结.doc

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1、....l纪检部本年度开始,纪检部将在各位老师的指导和新一届学生会领导班子的组织领导下开始新的工作。为了进一步推进学生会纪检部的工作,在承上启下的同时有创意性地发挥纪检部的职能作用,提高学生会的战斗力和凝聚力,,本部将继续致力于加强纪律、学风和日常生活管理工作,努力为广大同学提供一个稳定、安然的学习和生活环境,为学院管理和正常运行提供应有保障。同时配合各系及学院其他部门做好各项工作使各项工作有条理,有步骤地开展,特拟定计划如下:一、严格规范,努力完成本职工作1、对校园不文明现象进行监督、检查、制

2、止不文明行为2、监督宿舍及时作息,按时查房,发现问题及时处理并上报学校。3、会议考勤与纪律维持,认真做好考勤工作,本着实事求是的原则,做好与会人员的记录及违纪情况登记,认真贯彻执行,我部将定期进行汇报,向大家公开,以便大家核对,增加工作的透明度。4、检查上课旷课情况。从班委处了解,对虚报情况的班委查处并上报,对旷课人员依情节严重性处理,并进行查课工作,及时了解学生上课出勤率。5、详细记录查寝情况,把普遍存在的问题及时反映到学校。6、对校、院举办的各种活动、会议进行纪律检查和监督。会间注意整顿纪律

3、,对扰乱秩序的给予警告,并登记上报。7、不定期深入同学中间进行日常纪律及行为的检查。8、对各种违纪情况做好记录并及时处理,每月学生会例会前做好总结。。9、积极参与校组织的各项活动,努力做好学生会工作。10、开展学生会干部年度评优工作时,检查各干事在一学年中违规违纪行为,作为重点参考;11、及时了解同学们的意见和建议,通过邮箱建立与同学沟通的桥梁,对合理的意见主动接纳,对不良情况的反映要及时进行调查和处理。可编辑....12、每周开一次部内例会,定于周四中午点半九教前。二、增强内部沟通和了解,强化

4、团队意识本部共有19名成员组成,一名部长,两名副部,16名干事。在开学初我部将做好内部成员的团结工作,开展一些交流活动,定期召开内部会议,总结经验,促进成员间的相互了解,为以后工作融洽打好基础。同时本部成员将会在按照本院学生守则和学生行为规范严格要求自己的情况下努力完成本职工作,本着公平、公正、公开的原则,切实做好学生会的监察工作,做好各种检查记录,对出现的违纪现象和不良风气予以记录和处理并及时上报主席团,树立勘技的良好形象。三、进一步强化职能,扩大监督范围1、本部本学期将与生活部共同建立一个“

5、合作团“,共同合作,分工管理,改变以往查寝方法。文新学院的日常查寝将由本部配合生活部合作完成工作,定期抽查本院寝室情况。本部与生活部合作将会有约40名工作者共同完成查寝工作,具体工作安排如下:工作事项:不归,晚归以及宿舍卫生,违规用电。成员安排:智园四舍,智园五舍,智园七舍六楼是本院女生宿舍,查勤工作将由两部的女成员合作完成。智园八舍的查勤工作由两部的男成员合作完成。副部级领导干事分工工作,每个宿舍至少分配6位成员,大检查时每宿舍分配10位成员。时间安排:每周不定期进行查勤,查勤方式为抽查。每月

6、两次大检查(全查)。副部级以上成员定期抽查宿舍情况。2、查课。纪检部将组织文新院学风督察队,对文新院各个班的班级出勤情况进行调查。其中包括迟到,不到和课上纪律情况。每周调查一次,每位成员在一周内交上所负责班级的到课情况。四、第三届“文明之星”选举活动本学期,纪检部将继续开展“文明之星”选举活动,在吸取前两可编辑....届活动宝贵经验的同时,弥补活动中存在的一些不足,形式和内容上将有一定的创新和进步,为“文明之星”们提供一个更好的展示自我的平台,使广大同学切身的融入到文明校园中来,自觉地做到“讲文

7、明”“树新风”,爱集体,爱校园,做一名合格的当代大学生。具体策划如下:活动背景:调动广大同学遵守学校各项纪律自主性,同时鼓励文新院遵守纪律,文明礼貌的同学,大力宣传纪律的重要性和及文明的必要性以及我部门在整个学院的职能和重要性,让我院同学能在一个井然有序的校园环境中学习和生活,让整个文新充满和谐与文明的气息。活动目的:1、广泛宣传文明督察部所处地位和职能,让学院学生更加了解学院的校规校纪。2、提升文明督察部的知名度,同时也可以全方位地锻炼文明督察部所有成员的工作能力和协调能力。3、增加文明督察部

8、的创新能力,活跃文明督察部在同学心目中的形象。目标公众:文新院全体同学.活动时间和地点:十月初,在文新院教学楼(九教楼)内.活动内容以及流程:一,报名1,召集各个班级的纪律委员,要求每班推荐三名人参加该活动2,在教学楼三楼和一楼分别设立报名点.二,纪律考试1,要求所以报名的同学在指定时间和地点参加统一的纪律考试2,关于考试题目a题目由我部门人员制定b考试题型由单选题,多选题,判断题以及简答题组成c考试历经60分钟,总分100分3,关于阅卷,由我部门人员按照公平公正的原则进行阅卷并且.4,关于筛选

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