一年级语文下册第四单元识字二十二月花歌教案语文A版.docx

一年级语文下册第四单元识字二十二月花歌教案语文A版.docx

ID:48395197

大小:21.29 KB

页数:1页

时间:2019-10-30

一年级语文下册第四单元识字二十二月花歌教案语文A版.docx_第1页
资源描述:

《一年级语文下册第四单元识字二十二月花歌教案语文A版.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、识字:二十二月花歌课题识字:二十二月花歌教时学习目标正确朗读课文,会写6个生字。了解课文内容,培养学生热爱大自然、热爱生活的思想感情。学习重点正确朗读课文,会写6个生字。过程与方法教师活动(一)巩固生字:(二)指导书写:1.教师指导:迎:注意走之的占格以及写法,不要多一竖撇。桃:注意右边“兆”的笔顺和笔画。兰:注意“兰”字的三横,哪一横最短?要注意占格。雪:请学生观察它是什么结构的字?上面的雨字头笔画较多,学生在书些前一定仔细观察范字。荷:注意草字头没有下面的“何”字宽。2.笔画跟随,看看哪些笔顺容易写错。(三)当堂反馈。1.教

2、师可以把学生写好的字在全班进行展示。2.请学生进行评价。(哪些字写得好看?那些字不是很标准,原因在哪?)(四)作业。1.回家继续朗读这首歌诀。2.认真抄写本课生字。学生活动1.请学生自由读课文,注意字词的读音。2.小组互查,集体反馈。(1)描红,体会各部件在田字格中的位置。(2)学生交流,独立书写,互相评议。(3)学生练习独立写字。3.请学生当堂进行写字练习:一个字写一遍,遇到难写的字可以多写几遍。(教师在行间巡视,了解学生书写情况,可以做有针对性的个别同学的辅导。)板书设计识字:二十二月花歌迎兰桃荷池雪教学反思本节课让学生通过

3、自读,小组读,评读等多种方式,让学生了解了课文内容,了解在每个月份里开什么花,培养学生热爱大自然、热爱生活的思想感情。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。