1、Unit6第2课时参考教案一、热身复习师生之间相互问候T: Good morning /Goodafternoon/ Hello,boysand girls.S:Good morning/Good afternoon/ Hello,teacher.T:How areyou?S:Fine, thank you.二、新授：1.教师出示课件，让学生通过活动性的情景了解学习玩具及交通工具的单词。2.用单词卡片plane ship kite car ball bike和对话卡片再次讲授单词，学生试着跟读并试着造句。3.让学生听录音，跟读Le
2、t’s learn部分的词汇，边听边读，边认边读，指图，做到眼、口、手、耳、心的结合。4.巩固新知让学生通过实物来复习巩固所学的单词。5.听录音，做Let’s do部分的游戏。6.教师用Let’s do部分的有关动作的图片让学生跟读句子。三、趣味练习教师说一种东西，让学生找一找教室里及身边的物品并试着用I have a/an...造句。板书设计：—Doyouhavetoys?—Yes, I do.—What are they?—They arekites.—What are those?—They are ships.
