四年级科学上册第二单元综合试题教科版.docx

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1、第二单元试卷考时：30分钟  满分：50分班级         姓名         分数      题号一二三四五六总分得分         一、填空（17分，每小题1分）。1、声音是由（            ）产生的。2、音高的单位是（     ）,它表示（                    ）。3、声音是以（    ）的形式传播的，当声波遇到物体时，会使物体（      ）。4、耳朵由（     ）、（     ）、（    ）三部分组成。5、音量是由（     ）决定的，（     ）越大，声音就越强，（      ）越小，声音就越小;音高是由（   ）决定的，（  

2、  ）越快，声音就越高，（    ）越慢，声音就（  ）。6、耳廓的作用是（     ），鼓膜有（     ）作用。二、判断（6分，每小题1分）。1、轻轻打击大音叉与重一点打击大音叉时发出的声音完全一样。（   ）2、我们不要长时间戴着耳塞听音乐。（   ）3、声音有高有低，有强有弱。（   ）4、音量的单位是分贝。（   ）5、我们不能制造声音。（   ）6、人发出的声音不是振动产生的。（　　）三、选择（把正确的答案序号填在括号里，8分，每小题2分）。1、下面物体传声效果最好的是（    ）。A铝箔   B木尺   C棉线   D尼龙线2、用打击过的音叉轻轻接触水面（    ）。

3、A水面没有任何变化      B水面产生水波     C无法判断3、人体能感受振动的器官是（   ）。A  眼     B 鼻    C  耳   D 口4、下课了，我们在教室里（ ）A可以大声讲话  B控制自己讲话声音 C无所谓四、填图（7分）。                 (      )    (    )  (      ) 五、实验（6分）。1号、2号、3号、4号四个相同的玻璃杯，分别装上自来水水（如下图），用小棒敲击杯口。请你判断：玻璃杯发出的声音有什么不同？  六、简答（6分，每小题3分）。1、为什么人们在月球上互相通话必须借助无线电?   2、我们是怎样听到声音

4、的？