语文人教版六年级下册教学“导学单”.docx

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1、《一夜的工作》导学单小组成员:1.把课文多读几遍，把它读通读顺，画出生字新词，并标注好自然段。2.整体感知课文：预习完这篇课文，你读出了一个（）的总理。“我”亲眼目睹了总理一夜的工作，“我”看到了一个多么（），多么（）的总理。（找出文章的关键词）3.画出文章中使你感动的句子，找出最感动你的那一处语句，抄写下来，并说说这处句子中哪些词触动了你，让你体会到了什么？（可从词语的理解；也可以联系你搜集到的有关周总理的课外资料来谈感受；也可以联系生活实际谈感受；也可以想象画面；也可以从写作方面来谈感受，尽量从多个角度来谈。）最感动的一处语句：————————

2、————————————————————————————————————————————————————感受：——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————4.写一写:“总理过来把转椅扶正，就走进里面去了。”此刻，总理走进了他的卧室。那卧室的陈设又是怎样的呢？请展开你的想象，来写一写吧。——————————————————————————————————————————————————————————————————

3、——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————