东山国际新城H区一标段5176;坡屋面混凝土施工质量控制QC成果.docx

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1、QC成果资料45°坡屋面混凝土施工质量控制中国中铁二局小组名称:中铁二局重庆工程公司东山国际新城项目经理部QC小组组长:陈书元编制人:卢波中铁二局重庆工程公司二零一二年八月目录一、工程概况2二、小组概况3(一)、小组成立缘由3(二)、小组简介3(三)、小组成员介绍4(四)、小组活动计划和制度4三、选题依据5(一)、选题理由5(二)、现状调查7(三)、目标确定8(四)、目标实现分析9(五)、原因分析10(六)、要因确认11(七)、制定对策12(八)、对策实施13四、检查效果16(一)、技术成果16(二)、经济效益17(三)、社会效益18五、巩固措施及今后打算18-、工程概况序号项目内容

2、1建设项目名称东山国际新城H1-2区一标段2工程地址成都市龙泉驿区柏合镇3建设单位成都华信天宇实业有限公司4设计单位四川省天拓建筑设计有限责任公司5监理单位四川省建设工程监理公司6工程规模及总体概况东山国际新城H1-2区一标段建设工程位于成都市龙泉驿区柏合镇,本标段占地面积3.0万平方米,总建筑面积111259.33平方米,由一个单层地下室、2栋17层、2栋24层和6栋5层洋房及商铺建筑组成,该工程基础结构形式为筏板基础,主体结构形式为钢筋混土框架剪力墙结构,10#—13#楼按七度设防烈度抗震设防,剪力墙抗震等级为三级、局部框架抗震等级为三级,建筑地基基础设计等级为乙级。23#—28

3、#楼按七度设防烈度抗震设防,剪力墙抗震等级为四级,建筑地基基础设计等级为丙级。建筑防火耐火等级:地上二级,地下一级;地下室防水等级二级;建筑物设计使用年限:50年。7多层洋房概况该工程多层洋房建筑面积达17232.62平方米,地上五层,五层上为架空层,架空层上为坡屋面,坡度较大,均为45。,此外坡屋面斜面设有天窗。坡屋面檐口标高为16・300m~12.000m不等,屋脊标高为20.800m-16.900m不等,五层板面至大屋眷层高达8.8m,结构较复杂,细部节点较多,施工难度较大。8质量目标验收一次性达到国家建筑工程质量评定标准的合格要求,力争创造更好的工程项目管理成绩。9安全、文明

4、施工目标杜绝死亡及重伤事故,无重大机械设备事故;无火灾事故;无重大违法案件。二、小组概况(一)、小组成立缘由由于本工程多层洋房屋面坡度较大,均为45度。此外斜板面设有天窗,结构较复杂,细部节点较多,施工难度较大,且建设单位对工期要求紧,质量要求严。为了保证屋面造型与设计效果一致,屋面的施工必须严格控制其屋面板、梁等各个细部的标高。施工中特别要注意梁、板节点的平面位置及标高的处理,此外由于屋面板坡度较大,混凝土浇筑质量不易保证,也是本工程坡屋顶的重点、难点。故在工程多层洋房主体结构施工之初,本项目就成立了45。坡屋面混凝土施工质量控制攻关小组。(二)、小组简介小组名称:中铁二局重庆工程

5、公司东山国际新城项目部QC小组组建日期2012年5月24日课题名称:45°坡屋面混凝土施工质量控制所属部门中铁二局重庆工程公司东山国际新城项目经理部活动起止日期2012.5-2012.8小组登记号ZTEJCQ-1203#小组人数9人课题登记号CQQC-1203#活动次数8活动频次2次/月出勤率100%课题类型现场型小组全体成员均参加TQC知识学习,平均受教育36小时制表人:卢波(三)、小组成员介绍序号姓名性别学历职务小组职务小组分工1陈书元男本科项目总工组长负责总体策划、小组技术协调工作2田铭阳男本科项目经理副组长负责小组协调工作3杨帆男本科工程部部长组员负责小组各项措施的监督实施4

6、尧文强男中专安质部部长组员负责现场安全、质量控制5蒋巍男本科合约部部长组M方案经济评价6林立福男高中责任工长组员组织方案实施7卢波男本科现场工长组员负责资料整理、数据统计、质量验证并汇总编制课题成果8吴锦波男本科现场工长组员现场质量控制检查与方案的具体实施9钟静男高中实验员组员现场材料取样、送检制表人:卢波(四)、小组活动计划和制度1、小组活动制度>小组定期举行活动,每次活动要有明确的议题,并做好真实有效的记录;>由组长负责活动考勤,确保小组成员出勤率不少于90%;>对小组成员参加会议执行考核制度,如有两次或两次以上不参加会议者,小组将进行点名批评,对擅自不参加会议者小组将给予取消小

7、组成员的处分。>小组成员要分工明确,责任到人,协调工作,并及时总结和汇报活动情况;>对活动骨干和小组成员不断进行分层次的深化教育,以共同提高理论水平和业务技能;>小组成员跟踪检查与不定期抽查相结合,针对施工过程中出现的问题及时分析原因,提出相应的技术措施,并应用到施工现场。>活动要按PDCA循环进行,不断总结,积累原始数据,达到用数据说话。2、活动计划表活动计划表时间安排二零一二年56月7月8月活动阶段下上中下上中下上中下课题选择现状调查P阶段目标确定原因

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