苏教版六年级数学上册解决问题的策略专项练习.doc

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1、苏教版六年级数学上册解决问题的策略专项练习1、张老师买了2个篮球和8副乒乓球拍，一共花了360元钱，1个篮球的价钱是一副乒乓球拍价钱的4倍，篮球和乒乓球拍的单价各是多少元？（8分）2、学校买来5个足球和10个篮球，共计700元。每只足球比每只篮球便宜10元。足球和篮球的单价各是多少元？（8分）3、奶奶买水瓶和茶杯共花了160元，每只水瓶25元，每只茶杯6元，买的茶杯比水瓶多6只，买水瓶和茶杯各多少只？（8分）4、六年级同学制作的同样大小的数学小报共165张，正好贴满了15块展板，每块小展板贴5张，每块大展板贴20张。大、小展板各有多少块？（8分）5、南京红

2、山动物园里有一群鸵鸟和长颈鹿，它们共有30只眼睛和44条腿问鸵鸟和长颈鹿各有多少只？（7分）4/46、小轿车和三轮摩托车共24辆，这些车共有86个轮子。三轮摩托车比小轿车多多少辆？（8分）苏教版六年级数学上册认识比专项练习一、小动笔。1.想想填填（1）比的前项相当于分数的（），比的后项相当于除法的（）。（2）把2克盐溶于20克水中，盐与盐水的最简整数比是（）：（），比值是（），这个比值表示（）。（3）六年级人数是五年级人数的，五年级人数和六年级人数的比是（）。（4）一项工程，甲队单独施工12天完成，乙队单独施工20天完成。甲、乙两队的工作时间比是（），工作

3、效率比是（）。（5）被减数和减数的比是3：1，减数是6，被减数是（）。2.求下面各比的比值3.化简下面各比二、练习小能手。1.判断（1）一个比的前项和后项同时扩大3倍，则比值也扩大3倍。………………（）（2）4：5可以写成，仍读作4比5。…………………………………………（）（3）比的后项可以是任何整数。…………………………………………………（）（4）的比值是2：3。………………………………………………………（）（5）比的前项越大，比值越大。…………………………………………………（）2.解决问题（1）a与b的比是5：7，a是30，b是多少？（2）六年级有学生

4、170人，男生与女生的人数比是9：8。男、女生各有多少人？（3）某乡计划挖一条4800米长的水渠，将任务按2：3：5分给甲、乙、丙三个村，每个村各挖多少米？4/4三、智慧小挑战。（1）一个长方形的周长是18米，长和宽的比是5：4，这个长方形的面积比是多少平方米？（2）一个三角形的三内角的度数比是5：3：2，这个三角形的三个内角的度数分别是多少？这是一个什么三角形？（3）希望小学为了实施电教化教学，共买回电视机与VCD机73台，电视机与VCD机台数比是5：4，用买回一些VCD机后，电视机与VCD机地比是8：7，又买回VCD机多少台？1.＝（）∶（）＝27÷（

5、）＝2.公鸡有11只，母鸡的只数是公鸡的，母鸡有（）只。母鸡与公鸡的只数的比是（），比值是（）。3.一个三角形的三个内角度数的比是1∶2∶3。其中最大的一个角的度数是（）度。4.王阿姨买1.5千克苹果，用了4.5元。买苹果的总价与数量的比是（），比值是（）。白兔：黑兔：5.把4∶5的前项乘5，要使比值不变，比的后项应加上（）；把6∶24的后项减去12，要使比值不变，前项应（）。6.看图填空（1）①黑兔与白兔的比是（）。②黑兔与兔子总数的比是（）。③白兔比黑兔多，黑兔比白兔少。（2①阴影部分与空白部分的比是。②空白部分占整个长方形的。③阴影部分与长方形面积的

6、比是。7.一项工程，已经完成了，剩下的和已完成的比是（）。8.从A城到B城，快车要6小时，慢车要8小时，快车和慢车行完全程所需的时间比是（），快车与慢车的速度比是（）。9.六（2）班女生人数是男生的，也就是说这个班女生人数与男生人数的比是（），女生人数与全班人数的比是（），男生人数与全班人数的比是（）。10.小正方形的边长5cm，大正方形的边长8cm，大、小正方形的边长比是（4/4），面积的比是（）。二、巧思妙断，判断对错。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1.小芳身高1米，妈妈身高是165厘米。小芳和妈妈的身高比是1∶165。…（）2.比

7、的前项和后项同时乘或除以相同的数，比值不变。…………………………（）3.10克糖溶解在100克水中，糖与糖水的比是1∶10。…………………………（）4.0.5公顷与250平方米的的比值是20。…………………………………………（）5.如果a是b的，那么b与a的比是7:2。……………………………………（）三、反复比较，精心选择。（每题2分，共10分）。1.化简比的依据是（）A．比的意义B．比的基本性质C．比例的基本性质2.一个三角形三个内角度数的比是2∶1∶1，这个三角形叫是（）。A．钝角三角形B．锐角三角形C．等腰直角三角形D．等边三角形3.甲数除乙数，商是

8、2，甲数与乙数的最简整数比是（）A．2∶1B．1∶2C．2∶4D．