小学四年级语文句型转换练习题.doc

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1、小学四年级语文句型转换练习题一、反问句与陈述句有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同。(一)反问句变陈述句1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。3、反问语气词删去“?”变“。”。练习:1、我们怎能忘记老师的淳淳教导?2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?______________________________________

2、____________________________(二)陈述句变反问句第一步与第三步正好相反,第二步一样。1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。3、反问语气词删去“。”变“?”。练习:1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。2、这幅画是我们班彩颖画的。__________________________________________二、缩句1、要知道写的是什么。2、表示时间、

3、地点、数量、方向、环境、修饰词语(的、地、得前面的词语)都可以缩去。3、缩句后变成:“名词+动词+名词”或“名词+动词”。练习:1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。______________________________2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。______________________________六、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。(1)这个故事里的主人公迷住了我。(2)大风卷起的尘土遮住了我的视线。3/3四、修改病句病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构

4、混乱、表意不明、不合逻辑。(一)成分残缺1、春天来了,越来越来暖和了。________________________________________________2、洒在沙滩上,沙滩上一片银白。______________________________________________(二)成分赘余1、联欢会上,他首先第一个走上台表演节目。____________________________________2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。____________________________

5、______(三)表意不明1、李红有时候经常和张明在一起打球。2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。________________________________________________________(四)搭配不当1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。__________________________________________2、我很喜欢参加自然博物馆。__________________________________________________(五)语序不当1、我们学校师生全体去参观科技馆。2

6、、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。____________________________________________________关联词语填空五、关联词语:因果关系:因为……所以……;既然……就……;因此……之所以;转折关系:虽然……但是……;尽管……还是并列关系:既……又……;不是……而是……;一方面……一方面……递进关系:不但……而且……;不仅……还……假设关系:如果……就……;即使……也……;要是……就……条件关系:只要……就……;只有……才……;无论……都……;不管……总……选择关系:不是……就是…

7、…;是……还是……;与其……不如……;宁可……也不……1.小明在学习上()有这么好的成绩,()他平时刻苦学习的结果。2.()下雨,地()湿。3.()多读多练,()会提高作文水平。4.诸葛亮()精通兵法,()熟知天文地理。5.()答应了,你()应该办到。6.()修筑京张铁路困难重重,()詹天佑勇敢地接受了任务。7.语文课上,张老师读课文时,流泪了,()他感情脆弱,()这篇课文太感人了。8.张明学习成绩好,那是()他学习认真刻苦。9.我们读文章,()要了解文章的主要内容,()要注意文章的细节,()仔细体会那些细节,()

8、理解得更深刻。3/310.鲁迅先生对青年十分关心,()写信人署的是假名,他()认真地回信指导。11.()明天不下雨,我们()去春游。12.我们()说明天起开始好好学习,()从今天起就刻苦努力。3/3

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