初中地理说课稿范本.doc

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1、初中地理说课稿范本　　　　初中地理教学应该要开展才能帮助学生们更好地学习地理知识呢下面是小编想跟大家分享的初中地理说课稿范本欢迎大家浏览　　　　一、说教材　　　　《中国地形》是初中八年级地理(湘教版)第二章《中国的自然环境》第一节的内容　　　　地形是组成地理环境的主要因素由于地形与气候、河流、湖泊之间关系十分密切因此认识我国的地形特征将为学生学习以后相关章节知识垫定坚实的基础　　　　知识目标：让学生了解、识记我国地势的分布特点及各级阶梯的分界线、主要地形区和按走向分为五种类型的山脉　　　　能力目标：培养学生阅读和运用地图的能力　　　　情感

2、目标：对我国壮丽山河的学习激发学生的自豪感进行爱国主义教育同时培养学生的合作探究意识　　　　教学重难点：山脉的走向和分布　　　　二、说教法　　　　本堂课我采用多媒体教学手段充分利用远教资源的地图和景观图片使学生通过读图直观获取有关的知识充分运用新建构学习理论和新课程标准精神开展讨论、对比、练习等一系列教学方法加深学生对知识的感知理解注重理论联系实际体现“在活动中体验在体验中感悟在感悟中成长”的新的课程教育理念　　　　三、说学情　　　　初二的学生由于其年龄特征决定了具有好动、好奇、好表现的个性同时具有注意力分散爱发表见解等特点　　　　针对学

3、生以上情况我在教学活动中采用以下策略：充分运用多媒体等教学手段尽量使课堂显得形象生动增强趣味性和吸引力同时创设讨论氛围让大多数学生都能充分发表自已的见解和获得表现的机会让他们体会到学习的成就感和快乐感　　　　在学法指导上我引导学生采用观察法、讨论法、综合分析法进行学习通过观察、思考让学生分组讨论充分发表各自的意见然后综合和小组的意见进一步综合分析得出结论加深学生对知识的感知和理解由感性认识上升为理性认识　　　　四、说远教资源的分析和采用　　　　中央电化教育管资源中人教课标版中初二地理第三章《中国地形》中的媒体展示中的中国地形及中国地形剖面

4、图的flah动画及中国地形山脉等十几幅图片形象生动典型例题中的例子有助学生加深对新知识的巩固理解其中flah制作的动画<古诗欣赏>更是生动有趣有助于培养学生的学习兴趣帮助学生对知识的理解我利用以上资源进行组合、链接、补充制成PPT课件并充分运用多媒体的形、声及动画效果图文并茂声形并茂展示给学生增强趣味性和吸引力,充分调动他们的学习积极性激发他们的学习热情　　　　五、说教学过程　　　　我将以下四个环节穿插在本节课的三部分(1、中国的地势特征2、山脉纵横交错3、中国的名山)内容中　　　　一创设情景导入新课　　　　二自主学习合作探究　　　　三建

5、构体系拓展创新　　　　四课堂活动观点讨论　　　　我首先出示幻灯片提出问题：我国是个多民族,多人口的国家,这么多的人口生活在怎样的环境中呢?引出课题：中国的地形　　　　1、中国的地势特征　　　　我给学生展示FLAH动画〈古诗欣赏〉通过欣赏古诗《虞美人》提出问题：为什么我国的大江大河会向东流?引出对中国地势特征的学习然后我给学生展示中国地形概况图、中国三梯阶梯示意图、中国地势剖面图让学自主观察、合作探究分组讨论：这样的地势会对我国的河流、气候与交通产生怎样的影响?然后出示远教资源中的拓展练习进一步加深学生对知识的理解和运用　　　　2、山脉纵横

6、交错　　　　在教学活动中我给学生展示幻灯片：中国主要山脉图分析各种走向的山脉将其归纳为三横、三竖、三撇、两捺、一弧形之后我及时展示远教资源中的拓展训练：展示图片提出问题：一、“你能写出这些主要山脉的名称?试试看,你能行的”二、山脉是地形的骨架学习中国地形重要的是掌握山脉的分布读图22和29请填出下列山脉两侧的地形区　　　　3、中国名山　　　　我给学生展示中华五岳、天山、昆仑山、雪峰山等十多幅景观图片让学生欣赏然后让学展示课前收集的名山大川图片、诗歌、散文等让学生体验成就感、自豪感　　　　六、板书设计　　　　本节课我的板书主要体现目标教学模

7、式做到本课的知识脉络简明扼要精炼概括直观醒目图文并茂