德育干部竞聘演讲稿.doc

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1、德育干部竞聘演讲稿　　　　此时此刻我之所以勇敢地站在这里是因为我来自班主任工作的第一线对班主任工作的酸甜苦辣有切身感受；伴随着大榆树中学由基础薄弱校到县级一类校的发展我在这里工作了整整十年清晰地看到了我校过去德育工作的成功与不足我愿为班主任呐喊喊出他们的心声我愿为我校的德育工作倡议充当一名马前卒　　　　首先我认为德育干部应正确认识班主任工作在我们这类普通中学班主任是兼职而不是专职兼职之外有一个完整的工作量如果把班主任从教学中独立出来看待眉毛胡子一把抓势必导致班主任整天疲于奔命、顾此失彼失去育人工作的

2、艺术性是对艺术的扼杀长此以往德育工作必定会葬送在麻木不仁的状态之中这是每个人都不愿意看到和经受的这就要求德育干部对班主任工作的分配要有重点讲艺术　　　　二、德育干部是一个服务者是一个动脉栓塞通俗话说众人拾柴火焰高在一个为共同目标奋斗的过程中班主任之间避免不了小小的磨擦这是我知道他们最需要的是意味深长（恰到好处）的三言两语的“及时雨”而不是劈头盖脸地训斥、漠不关心的木讷更不是敌我矛盾上报当一个老师和学生偶然摩擦起火时我有能力做到几分钟后让学生俯首帖耳地去找班主任承认错误这里体现的是一种艺术魅力失去艺术

3、的工作是枯燥乏味的　　　　三、保护班主任资源仁政无敌德育干部是班主任工作的传达者更应是班主任最知心的后防当一个班主任工作偏离轨道时你应该拉他一把当某个班主任满腹牢骚时你应有一副兼听则明的耳朵一颗善解人意的心灵一个容纳百川的胸怀当班主任失去信心时你应该让她感到整个队伍和他风雨同舟如果在他最疲惫的时候给他加两块砖就不如让他稍事休息后让他推一车砖人非草木孰能无情如果德育工作深入人心我们的班主任队伍将是一支胜不骄败不馁、打不垮的铁军　　　　四、扮好角色勇于当枪德育干部应视学校大业为己任视教师利益为己利不计较

4、个人得失正视自身地位不孤芳自赏不刚愎自用要甘愿做一杆枪当教师利益受到损害时要敢于仗义执言当上级工作来临时要虚心纳谏博采众议集全体班主任的智慧为靶子弹无虚发为大榆树中学射出一个个光辉灿烂的德育硕果　　　　五、应注意和教学、总务部门的工作协调完成工作计划应有一个循序渐进的过程不能期末搞突击和教学工作明争暗斗苦了班主任和学生当后勤主任为财产损坏喋喋不休时你应自省当教学主任为学习风气不浓而满目愁云时你应自省是否德育工作出现了漏洞缺乏了实效性长自省才能常常醒如果人人能自省我们学校各部门工作有机结合怕什么验收惧

5、什么检查大榆树中学比以往任何时候都经得住考验我就是一个善于自省的人　　　　六、学会学习工作才会有时代特色二十一世纪的人才竞争比的不是已掌握知识的多少比的是掌握知识接受信息的速度速度决定效率效率决定业绩德育主任应转变观念勇于抛弃一些陈规陋习尽快创建本校早就出现的校刊、广播站、德育基地、手拉手活动让学生会自我管理德育处正确引导扎实培训利用校园媒体正确引导规范校园文明行为规范怕什么学生见面羞于问好下课学生打架斗殴卫生死角语言垃圾该隐去的都将消失不合时宜的必将过去让我们满怀信心迎接苏校谈到的的网络时代吧！