欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:48382443
大小:65.44 KB
页数:6页
时间:2019-12-04
《文明礼仪师德师风学习心得体会.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、文明礼仪师德师风学习心得体会 品是指一个人的道德修养行是指一个人在社会行为中表现出来的道德修养品是内心的行是外在的品行即人的道德情操是通过言行举止表现的理念、思想、认识和品质等所谓的品行修养下面是应届毕业生小编为大家整理的师德师风学习心得体会范文我们一起来看看吧~ 8月26日至30日我校组织了XX年暑期师德学习活动在这几天里我们学习了市教育局规定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和金燕燕、黄淑微、谢尚江三位老师的先进事迹并集中听取了由瑞安市园林局吴体鹤副局长主讲的“关于国家当前形势的分析”主题报告在这些日子的学习过程中使我对教师这个职业和教师的师德素养有了
2、更深一层的认识 1.热爱教育事业是师德的核心 教师的道德是教师的灵魂师德是教师职业理想的翅膀教师的工作是神圣的也是艰苦的教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出这种付出要以强烈的使命感为基础一个热爱教育事业的人是要甘于寂寞甘于辛劳的就像本校的黄淑微老师和金燕燕老师一样在班主任的位置上数十年如一日的默默耕耘她们心系学生勤勤恳恳的在自己的岗位做着简单却又繁琐的工作这种忘我的崇高精神是我们每个教师都必须学习的也是师德的首要条件 2.热爱学生是师德的人格力量 在教育中一切师德要求都基于教师的人格因为师德的魅力主要从人格的特征中显示出来教师是人类灵魂的
3、塑造师要想教人必须要知道怎样做人教师只有以身作则、爱岗敬业才能起到人格感召的作用培养出言行一致的人 同时教师的职业是一份特殊的职业这个职业有苦也有乐有得也有失在教学过程中了解学生建立民主平等、亲密的师生关系做学生的良师益友是我们每个教师努力的方向我们要明白:教师对学生的爱是师德的核心教师对学生的爱是一种只讲付出不计回报的爱这种爱是神圣的是教师教育学生的感情基础学生一旦体会到这种感情就会“亲其师”从而“信其道”也正是在这个过程中教育实现了其教书育人的功能 3.做好本职工作是师德的基本要求 师者传道授业解惑我们选择了教育事业就要对自己的选择无怨无悔尽心尽责地
4、完成每一项教学任务只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习不断进取而体育教学是学校教育教学此文转自斐斐课件园的一部分其特殊性不仅仅在于它是一门身体力行培养学生健康体魄的特殊学科最主要的是随着新课程改革的深入体育健教学不仅仅要使学生的身体得到锻炼还要使学生的心理健康成长身为体育教师要在课堂教学中教给学生正确锻炼的方法还要培养学生在学习与生活中遇到挫折时积极面对挫折解决困难的能力因此我们不能因为社会或学校对体育这门学科的错误观念而忘记身为教师的责任忽略自己的本职工作 4.不断进取是师德的升华 在20世纪的新时代我们更深刻的体会到在科学和技术发展速度如此之快的背景下
5、如果不经常处于学习的状态自身的知识结构和技能水平很快就会落后于课堂实践的要求面对当今时代的发展教师要走在时代和学生发展的前头做到“闻道在先”“术业有专攻”因此我们要勤于提高自己各方面的素质在掌握专业知识的同时深入研究教育学、心理学、教育方法等方面的知识把教育理论的最新研究成果引入教学过程中使教学的科学性和艺术性在我们的课堂上完整地统一起来同时要善于利用现代教育技术恰当有效地选择教学方法和方式直观形象地展示教学内容使教学知识的传授与创新思想结合起来培养学生的创新精神与创新能力以创新求取的精神积极开展教育和科学研究在耕耘中拓展视野在执教过程中提炼师艺升华师德 承然教育工
6、作是辛苦而单调的每天都进行着大量的平凡琐碎的工作日复一日年复一年的重复着备课、上课、管理班级等同样的事情……但“一年树木百年树人”为了这个远大的目标我们会立足现今着眼未来以苦为乐甘于寂寞以各位先进教师为榜样在教育教学此文转自斐斐课件园的工作实践中用高标准的师德观念规范自身的行为提高自身的素质在平凡的岗位上发挥出不平凡的力量 教师是传播知识的人是社会发展的“中介人”是人类文明继往开来的继承者和传播者他们培养着一代又一代现代社会的主人翁其在社会发展中的作用是毋庸置疑的他们所承担的社会责任也是很大的在信息爆炸、知识爆炸的时代背景下教师这项工作也赋予了更丰富的内涵教师工作既
7、有着传统性、继承性也有其创造性教师要学习历史沉淀的知识但仅仅如此是远远不够的因为知识在不断的更新学生个体也在不断发生变化所以教师更要不断更新自己的知识以适应不断变化的学生和社会的需要因此随着社会的变迁教师必须要有终身学习的观念并付之于实践中我认为在终身学习的社会中教师应具有以下几学种习角网色: 一、博物学家 教师要有精深的本专业知识“要给学生一杯水自己要有一桶水”中国一向就很重视教师的专业技能师范大学按学科来分系就充分体现了这一点教师必须精通所教学科的基础知识熟悉学科的基本结构和各部分之间的内在联系了解学科的发展动
此文档下载收益归作者所有