精选读书交流心得体会.doc

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1、精选读书交流心得体会　　　　篇一　　　　自古以来人们获取知识的途径多种多样而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今作为教师从书本中获取知识就显得尤其重要当然现今社会不单单可以从书本中获取知识通过网络读书也是一种很好的选择当然因为我专业的特点所以平时我较少进图书室读书我大多数的读书时间都是在网络上看书人类创造的知识财富如同浩瀚的海洋博大精深作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己所以我们理应多读书用书来净化心灵用书中的知识充实自己不仅仅老师要读书每一个想提高学识的人都要读书在这短暂的一个学期里我读到了平时没看过的书读书成了我日常生活的一部分在这一个学期里

2、我感觉收获颇丰以下就是我这一学期来读书的心得苏霍姆林斯基说：“教师要提高自己的教育素养就是要读书读书再读书要把读书当作第一精神需要当做饥饿者的食物要有读书的兴趣要喜欢博览群书要能在书本面前静坐下来深入地思考”这句话让我深刻体会到：作为教师我们更需要读书只有读书我们才能拥有源头活水滋润学生求知若渴的心田；只有读书我们才能生成新的信息与学生进行心灵的沟通与传递　　　　书是知识的海洋读书对每个人来说都非常重要它甚至可以影响人的一生读书能改变一个人的品德提升一个人的思想铸造一个人的灵魂通过读书让我们学会了本领掌握了技能得以在这个世界上有了生存的资本通过读书让我们懂得了做人的道理陶冶

3、了情操书是我们的良师益友　　　　常言道：茶亦醉人何必酒书能香我不需花我们渴望读书渴望获得知识但是我们却常常会有这样的疑惑：我们应该如何读书自古以来人们获取知识的途径多种多样而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今作为教师从书本中获取知识就显得尤其重要读书可以增长知识培根说：“知识就是力量”人类要发展必然离不开知识21世纪是知识经济的时代同学们如果从小不会读书没有知识文化底蕴不足长大以后就很难立足于这个时代正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯”莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀”前苏联巴甫连柯

4、说：“书籍使人们成为宇宙的主人”马克思说：“越是多读书就越是感到不足越感到自己知识贫乏”人类创造的知识财富如同浩瀚的海洋博大精深作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己所以我们理应多读书用书来净化心灵用书中的知识充实自己同时我们也应抛弃古时旧的求知理念什么书中自有黄金屋等等都不足取读书可以塑造人生读书对改变一个人的精神气质具有重要意义书籍也可以改变一个人的人生过去毛泽东、彭德怀等老一辈无产阶级革命家正因为有了进步书籍的引导才走上革命道路《钢铁是怎样炼成的》《青年近卫军》等世界名著曾激励了多少有志青年投身于革命与建设事业之中正如歌德所说：“读一切好的书就是和许多高尚的人说话

5、”凯勒说：“一本好书像一艘船带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的生活海洋”托尔斯泰说：“理想的书籍是智慧的钥匙”明代董其昌说：“读万卷书行万里路”法国罗曼罗兰说：“和书籍在一起永远不会叹气”汉代刘向说：“书犹药也善读之可医愚”总之多读一本好书多活一个人生为了使读书达到更好的效果我除了善于动脑找到　　　　所读文章的眼睛心领神会之外还写读书笔记和读后感当然读书要有好的效果思考是最重要的但是正如俗话所说：好记性不如烂笔头把思考的结果整理出来写成笔记和感想既有助于思考也可以帮助我们记忆思考的结果便于日后比较、综合、分析　　　　常听学生家长说“我家的孩子只听老师的老师的话简直比圣旨还灵

6、回到家里就谁的话都不听了”在研读中我想到了学生的向师性这是一种纯洁的美好的心理品质我们当教师的要好好地利用和开发在教学中我有意或无意中出了这个那个错学生都会及时地为我指出这样不仅师生之间的关系逐渐融洽班级气氛也极为活跃　　　　读书让我更深刻得体会了教育的民主在学生眼里教师能够与他们平起平坐他们的心理也就获得了一种平衡这样的教师最能受到学生的敬重学生乐意与我走近常把心里话告诉我向我诉说烦恼向我倾诉困难我因此常和学生交流这不能不说是一笔最宝贵的财富回想每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意是我的心情都莫名的激动我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值毫不避讳地说这种崇高正

7、是我在读书工程中所获得的最大的收获是我不断学习、不断完善的具体表现更深的体会是教师的成功来自学生要当一名优秀的教师首先就认识教师要教好自己的学生首先必须认识学生答案是显然的：教师是人学生也是人如何做人其实这不只是学生应该学会的`更应该是我们教师要学会的！从众多的教育家的言行中我们不难发现做人贵在“求真”只有“真”才是美只有“真”才会善我的这种感受是在学习过程中的积累一直以来我就以教育家的成功经验为借鉴坚持以“认真负责”处世以“严于律己宽于待人”为原则我觉得作为一位教师首先必须做到：　　　　一、说到做到从不失信；