骨干校长培训心得.doc

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1、骨干校长培训心得　　　　校长要管理好学校首要稳定人心实现教师的人生价值下面是骨干校长培训心得希望可以帮助大家　　　　今天听了李开升校长的报告让人有一种强烈的震憾和激动李校长的报告浓缩了先进的教学理念和科学实用的办学策略他提出的校长的发展的五条路径使大家认清了自我位置和发展方向及建设办法同样他总结的现代学校发展的十二条军规概括了教育的全部十二条军规每条都是办学理念和策略的精华及升华短短的十二句话却叫我们知道了许多、明白了许多、收获了许多　　　　同样从李校长的讲话中让我明白了一个深刻的道理一个简单的事坚持下来就是成效就是成果就是特色　　　　还有李校长的对新课程改革中的新困惑给以独到的阐释让

2、我对学校各的具体情况有开示性感悟解决了我多年的困惑突然如拨云见日、柳暗花明、受益匪浅　　　　一、心态决定状态作为决定地位　　　　李校长讲到1999年他被分到山东乐陵实验小学担任校长当时这是一所即将倒闭的学校全校一千余名学生可是当年的一年级学生只招收了九十多人好多生源都择良校而去了再说学校的师资力量李校长用了三个三分之一表述全校六十多名教职员工三分之一是其他单位转教来的三分之一是老弱病懒的面对这样一种状况换做我们会怎样想会做?“落后也是一种优势”这是李校长讲座时提出来的一句话他把这些看做了一种优势而且很好的抓住了它然后是用心想大事踏实做小事从一进校开始李校长就定下目标要把学校在十年内建成

3、一所全国名校目标初定时学校的老师们都说李校长很会吹牛但接下来的工作慢慢的证实了李校长的伟大十年规划、五年规划、学期规划周计划、日计划有大有小有粗有细重要的是计划的落实和坚持首先是敢想用李校长的话说什么事想到了不一定都能做到但是想不到的话就肯定做不到作为一校之长不仅要敢想更重要的是要敢做从小事做起从细节做起从一点一滴做起李升勇校长正是这样做的他从每天的教师考勤抓起小到教师上课的细节学生走路的姿势点滴小事都常抓不懈他不断积累经验并不断反思通过八年时间终于把这所小学打造成了全国名校还是那个教师群体现在有市级名师、省级名师也有全国知名的教育专家我想成就这份辉煌的就是李校长一份良好的心态和良好的

4、行为习惯遇困难不畏缩敢想大事更能踏踏实实做好小事这一点上值得我反思学习的东西很多　　　　二、重学习重积累勇创新常坚持　　　　李校长在整整一天的讲座中没有讲稿思维敏捷语言简练眼界开阔知识渊博举例子信手拈来讲故事娓娓动听到讲座的最后李校长向我们展示了他去年看的一些书籍应该有百余册吧很让人震惊更让人佩服学习提升了李校长的管理能力专业知识学习也提升了李校长的人格魅力李校长的重学习不光在自己他组织全校教师学习课标、教材并且开展各种形式的学习展示活动或者考试或者讲座或者讨论他更鼓励老师们走出去学习开阔眼界提升境界我想对学习的这份重视应该是学校发展进程中很必要的因素学习是一种继承创新才会有发展就实验

5、小学的课程改革来说李校长说道改革的路子和方法来源于洋思中学的学后教堂堂清杜郎口学校的把课堂还给学生魏书生老师的自我教育的机制韩兴娥老师的超越教科书等这些先进的理念和模式得益于学习成功于创新现在乐陵实验小学所实施的前置性学习大部分利用的是学校、老师们自行编写的教材改革是成功的改革需要坚持李校长向我们展示了很多学生学习的成果有优秀的诗歌作品有活跃的组织活动有三年级学生读三国的感受很多还有李校长从1999年开始到现在的每一个学期的各种记录有让老师写的自我分析也有学期总结还有对学校的工作建议这份积累透着李校长工作中的一份细心和坚持工作需要坚持教育需要坚持改革更需要坚持李校长的成功如果总结一点的

6、话那就是制定目标后的一种坚持几年如一日十几年如一日几十年如一日坚持后的积累就会有成就想一想这可能是我们不少人身上都缺少的一份可贵品质吧　　　　三、守得住寂寞耐得住冷落　　　　李校长讲座中的一句话印象很深刻：对下负责是最好的对上负责李校长在任职的初期阶段深入教师队伍了解教师疾苦争取每学期和每一位教师都座谈一次心灵上沟通生活上真诚服务包括教师家属的工作调动李校长都会真心相助得到老师们心灵上的亲近才有了老师们工作中的认可与支持那几年的工作中没有鲜花没有掌声没有检查没有荣誉想一想我们教育工作者要的又呢?我们要的是学生的成长学校的发展是教师队伍的提高这些才是我们学校的生命线李校长正是抓住了这些根

7、本不断摸索总结管理经验进行学改革工作踏实、思想务实也彰显了李校长为人的朴实　　　　李校长的整个讲座思想深刻内容丰富通过学习我提高了认识明确了职责知道了一个好校长是成就一所好学校的关键更清楚地意识到身上肩负的神圣使命在今后的工作中我一定把此次学习的所获、所悟、所感应用并指导自己的实践在建设特色学校的过程中在高效课堂的改革进程中不断摸索、创新找适合自己的路形成我们自己的品牌为学校的发展赢得广阔的空间　　　　我有幸参加了红河州举办的南部中小学校长培训