教学研讨交流心得体会.doc

《教学研讨交流心得体会.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、教学研讨交流心得体会　　　　教育学生用唯物主义观点看待问题一个问题往往不是只有一种解答方法是正确的鼓励一题多解、一问多答发挥学生的民主性培养学生的灵活性思维以下内容是小编为您精心整理的教学研讨交流心得体会欢迎参考！　　　　为了推动教育改革和学校发展提高教师专业水平增加与兄弟学校的切磋交流与学习秉承学校“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则我校积极开展校际教学研讨交流活动力求做到拓宽渠道博采众长尽可能提升教师专业素质　　　　x年x月x日下午2点xx学校校长戴宗带领十余名教师来到我校进行教育教学交流及党的群众路线教育实践活动工作开展情况交流我校校长xx代表学校对xx学校同仁们的到来

2、表示热烈欢迎并带领xx学校的老师们参观学校教学楼、操场、多媒体教室、多媒体会议室、班班通设施及道德讲堂等之后由我校英语组教师xx、数学组教师xx、语文老师组xx及xx学校英语组教师卢雅洁、数学组教师钱琳、语文组教师陈思琪分别为各教研组的老师们带来了精彩的公开课课后由我校英语组、语文组及数学组教研组长组织两校教师们进行了积极的研讨评课各位听课的老师们都对本次公开课上的亮点和不足之处提出了宝贵的意见大家发言踊跃各抒己见　　　　在两校老师们积极参与授课评课的同时我校校长xx与我校党支部书记xx正与xx学校校长xx及党支部书记xx就党的群众路线教育实践活动工作的开展情况进行深入的交流两校党支

3、部书记分别分享了党的教育实践活动工作开展情况两校校长也谈了自己在此项活动中的心得体会我校校长杨从政重点谈到了活动中还需要加大力度落实的问题：一是继续深化学习教育、二是继续查摆解决问题、三是继续加大协调力度进一步推动工作落实戴宗校长也表示：总结和反思前阶段的教育实践活动从党支部的角度看尽管取得了一些成绩但对照上级要求和群众期盼在活动的开展上还存在一些差距和不足　　　　本次交流活动给两校教师提供了一个展示和交流的平台有利的促进了两校教师专业化的成长同时也增进了兄弟学校的相互了解、拉近了距离、增进了友谊、促进了两校之间学校管理、课堂教学、校园文化建设、教研教改等方面的交流活动达到了预期的效

4、果　　　　社会发展到一定阶段人们逐渐发现就试教育已不适合我国的国情我们需要的是人才而不是只会拿满分的书呆子原先的课堂教学是以应试教育为主设计的不管学生智力水平有多种高低差异要求一委向满分看齐填鸭式教学充斥课堂今天我们说学生是学习的主人为了提高全体学生的素质在教学中必须充分调动学生学习的积极性培养学生的创新精神锻炼他们动手操作的能力在交流研讨中学习的方法就是在这样的大气候下就运而生的　　　　一、注重发挥学生民主性各抒已见培养学生灵活思维　　　　教育学生用唯物主义观点看待问题一个问题往往不是只有一种解答方法是正确的鼓励一题多解、一问多答发挥学生的民主性培养学生的灵活性思维　　　　让低智商

5、的学生回答最基本的答案说最初应有的想法调动其积极性鼓励中高智商的学生自由发表自己的不同意见教师要做到认真听及时反馈对的给予鼓励错的让其继续努力让中高智商的同学的成功的兴奋感让低智商的同学有成功的喜悦感这样不仅培养了学生的灵活性思维也活跃了课堂气氛充分把学生的积极性调动起来了最主要的在这种交流研究的过程中可以使他们看到别人思维的闪光点养成虚心求教的好习惯　　　　二、通过教师引导让学生在交流研讨中总结出学习方法　　　　“教是为了不教”让学生有“法”可用成为会学习的人通过教师的宏观调控引导学生自己总结出的学习方法学生更乐于接受且记得牢用得快　　　　小学教学中的规律定律或方法等除个别教师介绍

6、外大多数学生都可以通过例题和教师引导在交流研讨的过程中总结出来这样不仅锻炼学生的数学能力还可以使学生潜移默化地将这种能力用到实际生活中去方法学到之后做到学有所用避免有的学生只知道理论而不应用于实践　　　　三、练习形式多样体现交流研讨的团结精神　　　　现今的社会是大生产形式的必须相互合作才会成功独木难成林一花不是春在相互交流研讨中学习就能取人之长补己之短在练习中我设计的形式是多样的就回答形式就有：男生答、女生答、全班答使他们合成一股劲为找出正确答案而相互交流研讨精诚合作共同进步　　　　未来的世界的竞争是人才素质的竞争是一代人的竞争今天我们培养什么素质的学生就意味着明天的社会将有什么样的

7、命运在交流研讨中学习是我们培养未来合作型人才的好方法