幼儿园教师培训心得汇总.doc

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1、幼儿园教师培训心得汇总　　　　引导语：通过培训可以提高教师的素质提升教师的教学质量以下是小编为大家整理的幼儿园教师培训心得欢迎各位阅读与借鉴　　　　经过一天的培训使我深深感到了人民群众赋予我们的职责――我们是孩子人生旅途的启蒙人我们教育中的一点一滴将直接影响到一个孩子的未来只有老师不断反思才能分析自我的教育言行努力审视自我的教育行为才有可能更新自我的教育观念确立新的目标规划新的发展使每一个孩子的潜能得到充分的展示　　　　有人说：一个人经常有什么样的行为就会有什么样的习惯有什么样的习惯就有什么样的态度有什么样的态度就有什么样的习惯有什么样

2、的习惯就有什么样的性格有什么样的人生从这个好处上说老师对孩子的作用就象国王一样伟大　　　　幼儿期是孩子品德构成的最佳时期无论从任何好处上讲父母都务必承担起幼儿德育工作父母的素养、价值观都会影响到幼儿教师作为专职工作者对幼儿德育有不可推卸的职责但在平时父母和教师都只注重幼儿道德认知的培养而忽视了幼儿道德行为的培养认知与行为就如理论与实践是相辅相成的不能有任何轻重之分　　　　二十一世纪要求青少年要有广阔的胸怀知天下事有较高的道德标准就幼儿园而言德育教育已不再是单纯地对幼儿进行爱祖国、爱家乡、爱群众、爱科学、爱劳动培养幼儿诚实、勇敢、不怕困难

3、等良好品质而就应进一步帮忙孩子学会共处、学会同情、学会关心、学会竞争、学会分清是非、正确处理各种矛盾构成互相协作、严守纪律具有群众主义精神的良好行为品德只有这样才能顺应时代发展　　　　在幼儿园经常使用说服、榜样、将故事和奖惩来对幼儿进行德育他们往往是自上而下由外到内地把必须的思想、认识或观念赋予幼儿而不是让幼儿自由选取自我实践而得到的正确观念更不是让幼儿运用智慧和经验与环境相互作用后产生的认识用意动摇不牢固　　　　本次培训使我从新认识了幼儿传统的教育观把幼儿当作一个接纳知识的“容器”一个被动的理解者随着教育观的不断改变幼儿的一个自主的、

4、又潜力的学习者的观点被我们逐渐认可而此刻我明白了幼儿不仅仅仅使一个学习者而是一个有潜力的思考者、思想者他们有自我分析事物的逻辑有独特的解决问题的潜力更有我们无可比拟的大胆的想象力和创造力！从新认识幼儿：从一个“容器”到有潜力的学习者到有潜力的思考者在这一过程中我获得了更多更好的教育灵感和教育智慧　　　　三天的幼儿园教师培训我有幸参与其中在这短短三天的培训我们观摩了许多幼儿园骨干教师的课并进行交流与研讨拓宽了学习的视野更新了教育观念理论的应用水平与教学的创新潜力得到提升　　　　社会在发展科技在进步也就要求教育的不断更新走可持续性发展之路我

5、们乡镇中心幼儿园教师之路该如何走?作为教师又该如何做应对这场深刻而全方位的教育改革我们需要不断学习与创新这是我们教师教育教学的生命力所在应对21世纪飞速发展的教育要使自我在专业道路上不断成长就应努力走教学与科研相结合的学术道路这一点对我的启发很深的确应对不断更新的教育观念应对发展的时代应对变化的孩子教育需要不断更新教育需要研究型的教师只有不断地研究教育教学中的问题才能提高工作效益才能提升自身的教育教学素养　　　　这次基层幼儿园教师培训我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标使我的教育教学观念进一步得到更新真是受益匪浅下方是我透过培

6、训获得的几个方面的体会：　　　　一、广泛学习科学的教育理论　　　　县幼儿园园长张梅霞在幼儿教育科学理论方面的阐述简要精辟为我们的教学实践起了提纲挈领的作用为我们的教育科学理论注入了源头活水他们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园进行教学工作　　　　幼儿园教育工作就应坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透有机结合遵循幼儿身心发展的规律贴合幼儿的年龄特点注重个体差异因人施教引导幼儿个性健康发展幼儿教育要面向全体幼儿热爱幼儿坚持用心鼓励启发诱导合理地综合组织各方面的教育资料并渗透于幼儿一日生活的各项活动中充分发挥各种教育手段的交互作用创

7、设与教育相适应的良好环境为幼儿带给活动和表现潜力的机会与条件以游戏为基本活动寓教育于各项活动中　　　　教师的职业是相通的热爱事业热爱孩子是第一位的幼儿不一样于小学孩子的自我保护潜力差是一生品德行为构成的最佳时期好模仿是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力要正直和善温柔可爱要因可爱而美丽动人我们既要做到母亲般的关爱又要做到高于母亲的教育从思想上、品质上给予渗透影响教育他们使他们是非概念清晰引导他们能关爱别人带动他们用心乐观开朗实事求是使他们诚实幼儿教师要有敬业、乐业、专业、创业的精神要公正地爱每一个孩子我们带给他们的

8、就应是最完美最公正最无私的爱　　　　二、学习技能技巧提高个人潜力　　　　这次的培训还给我们安排了县幼儿园部分骨干教师的示范课跟着县幼儿园领导和骨干教师学习我们获得了很大帮忙　　　　康东芳老师的体育教育示范课