二年级语文期中卷面分析.doc

二年级语文期中卷面分析.doc

ID:48381106

大小:17.50 KB

页数:3页

时间:2019-12-04

二年级语文期中卷面分析.doc_第1页
二年级语文期中卷面分析.doc_第2页
二年级语文期中卷面分析.doc_第3页
资源描述:

《二年级语文期中卷面分析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、二年级语文期中卷面分析一、试题分析本次二年级语文期中测试从字、词、标点符号、查字典、背诵课文、经典诵读、课外阅读、看图写话等方面较为全面地考查了学生的基础知识掌握情况,以及低年级学生分析问题、解决问题的能力,促进了学生语文能力的发展。二、学生答卷分析从学生答卷情况来看,大部分学生字迹工整,书写规范,卷面比较整洁,这是较以前一个很大的进步。第一题是看拼音,写汉字。“旅”行、“旗”“帜”、“降”落、口“渴”仍有出错现象,但“旅”字出错较为普遍。第二题中六神无主的“无”与“五”混淆,迫不及待中的“及”错写成“急”,出错的原因是同音字

2、相混,记忆模糊。第四题按要求完成下列各题中第1题填表示动作的词出错较多,()葫芦一词,有半数同学出错,原因是对例子“(喂)小鸡”没有读懂,所以出现(小、大、绿)葫芦等现象。第五题按课文内容填空。学生出错现象非常严重,究其原因,是学生对课文内容掌握不熟,“北京有许多(),有许多()的公园”这句,错别字较多,像“名胜古迹”、“风景优美”3/3等,另外,形近字或音近字相混,掌握的不扎实;又对这样的填空形式不熟悉,括号里面需要填的内容过多,又没有留出足够的空,导致许多学生对该填什么模糊不清。第七题课外阅读:阅读(一)选择正确答案,主要

3、考察学生对《小猪唏哩呼噜》和《小巴掌童话》的阅读情况,《小巴掌童话》由于孩子们没有看完,所以第4题出错很多。《小猪唏哩呼噜》从暑假开始就要求读,加上严格要求,出错率较低,但是仍有少数学生不认真读书而出错,以后需要和家长联系,督促其认真读书。阅读短文(二)回答问题,出错在2、3题上。第2题要求是从“哪些”地方,多数同学只划出了一处,说明对题意的把握不够准确;第3题中学生对“启发”的意思不明白,或者即使明白由于平时的训练较少,写不出来的也有。第八题:看图写话。孩子们能够弄清图意,问题主要表现在不会正确的使用标点符号,尤其是逗号;错

4、别字多,形近字、音近字相混;语句不通顺,不会用普通话表达,夹杂着许多土话用拼音表示。二、改进措施:1、注重字词句训练,平时的教学一定抓好形近字、音近字的区分,创造多种情景使学生会正确的使用。2、多与家长联系,密切配合,抓好中下等学生的学习,教学中采用多种方法帮辅,给予更多的关心,使他们进一步树立起学习的信心。3/34、重视培养学生认真观察、仔细检查的习惯。5、及时进行单元检测,发现错误,弥补不足。6、在平时的教学中,注意培养孩子说完整话,激发学生写话说话的欲望和兴趣。2011.113/3

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。