材料认识实习目的.doc

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1、材料认识实习目的　　　　篇一：材料认识实习目的　　　　随着市场经济的不断发展人们生活水平的日益提高装饰材料也在不断更新而在我们日常的学习建筑装饰材料中出现的对材料的感性认识不深学习枯燥无味效果较差的现象我们应该理论联系到实际协调基础知识和实践运用的关系把感性认识上升为理性认识并且还应了解新型建筑材料摒弃过时的不常用的材料让装饰材料真正起到：装饰、保护、使用功能　　　　建筑材料认知实习是建筑工程技术专业教学计划的重要组成部分是我们在校期间理论联系实际增长实践知识的重要手段和方法之一通过此次认知实习使我们在学校所学到的理论知识与生产实践相结合综合运用所学

2、到的知识解决生产实践中遇到的问题由此我们可以验证、巩固和深化所学的理论知识培养了我们分析问题和解决问题的能力使我们系统了解专业情况为以后的工作实践增强感性认识　　　　我们作为当代大学生要与时俱进进在这临近毕业之际更要抓住时机接触社会亲自体验实践学习.　　　　篇二：材料认识实习目的　　　　实习的目的主要在于通过教师和工程技术人员的当堂授课以及工人师傅门的现场现身说法全面而详细的了解相关材料工艺过程实习的过程中学会从技术人员和工人们那里获得直接的和间接地生产实践经验积累相关的生产知识通过人事实习学习本专业方面的生产实践知识为专业课学习打下坚实的基础同时也

3、能够为毕业后走向工作岗位积累有用的经验　　　　实习还能让我们早些了解自己专业方面的知识和专业以外的知识让我们也早些认识到我们将面临的工作问题让我明白了以后读大学是要很认真的读要有好的专业知识才能为好的实际动手能力打下坚实的基础更让你明白了以后要有一技之长才能迎接以后的挑战也让你知道了大学是为你们顺应科学发展的垫脚石和自身发展的机会　　　　篇三：材料认识实习目的　　　　1、锻炼自己的动手能力将学习的理论知识运用于实践当中反过来检验书本上理论的正确性将自己的理论知识与实践融合进一步巩固、深化已经学过的理论知识提高综合运用所学过的知识并且培养自己发现问题、

4、解决问题的能力加强对市场营销过程的认识;　　　　2、更广泛的直接接触社会了解社会需要加深对社会的认识增强对社会的适应性将自己融合到社会中去培养自己的实践能力缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离为以后进一步走向社会打下坚实的基础;　　　　3、了解公司部门的构成和职能整个工作流程从而确立自己在公司里最擅长的工作岗位为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用　　　　附：材料认知实习报告范文　　　　一、认知实习目的　　　　认知实习是专业教学计划中的重要组成部分它为实现专业培养目标起着重要作用也是一次重要感性认识为专业课学习以及毕业后走向工作

5、岗位尽快成为业务骨干打下良好基础认知实习学生是以技术人员助手的身份参加现场生产和管理工作在实习中应深入实际认习获取直接知识巩固所学理论完成实习指导人(现场工程师或技术人员)所布置的各项工作任务培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力　　　　其主要目的：　　　　1、通过实习使学生了解原材料选择与使用性能之间的关系;了解常见材料加工设备、材料的加工工艺以及现代化管理方法等丰富和扩大学生的专业知识领域;　　　　2、通过认知实习使学生对材料的成分微观组织加工工艺与性能之间的关系等内容进一步加深理解巩固课堂所学内容;　　　　3、培养学生观察问题、解决问题和向生产

6、实际学习的能力和方法培养学生的团结合作精神牢固树立学生的群体意识即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用;　　　　4、通过现场让学生了解材料相关企业的组织机构及企业经营管理方式;使学生学习到广大工人的优秀品质并树立刻苦钻研科学技术为祖国现代化多作贡献的思想　　　　二、认识实习内容　　　　1、以铜管生产线的布局铜管生产加工为例了解材料加工过程的一般工艺流程及其规范;　　　　2、对各个生产环节进行详细的参与、考察;　　　　3、学习1~2个主要工种的加工方法、操作要点、主要机具设备及用途、质量要求以及本人提出的合理化建议及设想等;　　　　4、了解

7、工厂的组织管理系统、各部门的职能和相互关系了解各个分厂的组成了解各级技术人员的职责与业务范围;　　　　5、了解新技术、新工艺、新材料及现代加工管理方法等的应用了解生产与管理的新规范;　　　　6、参与现场组织的技术交流、学术讨论会、工作例会、技术革新、现场的质量检查与安全管理等;　　　　7、了解产品销售中各方(生产商、物流货运方、国家管理部分买方)的职责;　　　　表一第一批学生实习内容及进度　　　　实习单位实习时间实习内容带队老师　　　　桂林漓佳金属有限责任公司第一天安全教育及专题(60人)　　　　第二天熔铸生产(30人)　　　　第三天冲压车间(30人

8、)　　　　第四天拉伸车间(30人)　　　　桂林矿产地质　　　　研究院第五天超硬材料制备合成(30人)