人和动物细胞生物教案.doc

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1、《人和动物细胞》生物教案　　　　教学目标：　　　　1.识别人和动物细胞的基本结构说出这些结构的主要功能　　　　2.说出细胞核在生物遗传中的重要作用　　　　材料用具：　　　　显微镜载玻片盖玻片镊子消毒牙签烧杯吸管0.9%生理盐水稀碘液(或龙胆紫)吸水纸　　　　教学过程　　　　探究过程:一观察人的口腔上皮细胞的结构　　　　(一)制作人的口腔上皮细胞的临时装片(2人一组)　　　　1.在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水　　　　2.用消毒牙签的一端在漱净的口腔侧壁上轻轻地刮几下　　　　3.把牙签上附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下　　　　4.用镊子夹起洁净的盖玻片将它的一边先接触

2、载玻片上的生理盐水滴然后轻轻地盖在水滴上　　　　5.在盖玻片的一侧加稀碘液;用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引使用染液浸润到标本的全部　　　　(二)用显微镜观察人的口腔上皮细胞　　　　先想一想怎样使用低倍显微镜?再将临时装片放在显微镜下进行观察用低倍镜观察在视野中所看到的边缘整齐的扁平细胞就是人的口腔上皮细胞重点观察一个口腔上皮细胞辨认它的细胞膜、细胞质和细胞核　　　　(三)绘图　　　　依照所观察到的细胞画一个口腔上皮细胞图并且注出各部分的名称　　　　人和动物细胞都没有细胞壁细胞质中也没有叶绿体和中央大液泡细胞质中的线粒体也与呼吸作用有关　　　　二、细胞核在生物遗传中的重要作用　　　　教

3、师提出问题学生阅读书中的相关内容　　　　问题：(1)对细胞进行染色时着色最深的是细胞的什么结构?为什么?　　　　(2)染色体裁、遗传物质、基因等之间的相互关系　　　　资料1：细胞核、染色质和染色体　　　　细胞核是细胞内由特别黏稠的物质构成的结构它借双层多孔的核膜与细胞质分隔核内含有核仁、染色质和核基质细胞核一般呈圆球形或椭球形通常一个细胞内只含有一个细胞核细胞核是细胞内遗传信息的储存、复制和转录的主要场所对细胞的结构和功能具有调节和控制作用　　　　核膜内容易被碱性染料染成深色的串珠状细丝称为染色质染色质细丝的化学成分是DNA和蛋白质在细胞有丝分裂过程中染色质细丝高度浓缩形成在光学显

4、微镜下可见的染色体染色质和染色体是细胞内同一种物质在不同时期的两种形态　　　　资料2：基因　　　　基因是有遗传效应的DN段(在RNA病毒中是RN段)一条染色体上有一个DNA分子DNA是生物的主要遗传信息的载体遗传信息储存在DNA的脱氧核苷酸(或碱基)序列中基因是遗传的最小功能单位一个DNA分子含有多个基因小病毒内的基因只有几个大肠杆菌内的基因约有数千个人类基因组计划就是要测定人体细胞内具体的基因数目和基因序列人类的基因数目科学家原先估计为1.0×～1.4×个最近估计为3.5×个左右　　　　三、课堂小结　　　　讨论理解得出：细胞是植物体裁、动物体和人体生命活动基本结构和功能单位