XX年中小学防溺水安全教育教案.doc

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1、XX年中小学防溺水安全教育教案　　　　生命是珍贵的掌握在你的手里多一份小心和清醒就可以带给我们欢笑更可以避免后悔与遗憾希望同学们通过这堂课提高安全防范意识下面是小编整理的关于中小学防溺水安全教育教案欢迎大家参考　　　　教学目标：　　　　1、知识与能力：学习防溺水安全的基本常识提高有关防溺水急救的能力　　　　2、过程与方法：通过溺水儿歌、图片等资料学生了解防溺水的有效方法和手段了解防溺水知识掌握溺水急救的方法　　　　3、情感态度价值观：学生愿意自觉地去学习防溺水安全的有关知识提高安全意识养成遵守防溺水安全的习惯

2、体会生命的宝贵及预防溺水的重要性　　　　教学过程：　　　　一、谈话导入激起兴趣　　　　1、同学们今天老师带来了一位新朋友他是谁呢?(出示课件)赶紧和水博士打个招呼吧今天水博士将参与我们的活动大家欢迎?　　　　2、同学们在炎炎夏日里水带给我们欢笑也带给我们后悔和遗憾下面我们一起来看看水博士给我们的数据　　　　3、学生观看数据：从数据中你们了解到了什么信息?　　　　二、观看图片营造氛围　　　　1、总结：现在溺水已经成了我们的头号杀手严重威胁我们的生命安全夺去了很多孩子的宝贵生命可见预防溺水有多么地重要下面我们来看

3、看这些图片　　　　2、学生观看图片谈感受　　　　看了这些图片相信大家此时的心情与我一样久久不能平静谁来说说你的感受?　　　　三、观看视频学习方法　　　　1、过渡语：生命只有一次每个人都应该注意安全珍爱自己的生命因此多学一些自救和互救的知识和技能可以给自己与他人的生命多一份保障下面我们再来看看水博士给我们带来了些防溺水的安全规则?　　　　2、学生观看视频　　　　3、模拟表演　　　　如何自救：学生按照老师讲解的方法全班学生进行模拟练习　　　　四、知识竞赛加深印象　　　　1、过渡语：同学们通过刚才的模拟学习我们掌握

4、了一些溺水急救的方法希望你们以后加强学习经常模拟演练巩固所学的急救本领随时提高警惕下面我们再来看看水博士又给我们出了什么难题呢?　　　　2、出示比赛规则　　　　3、出示题目学生抢答　　　　五、学唱儿歌总结提升　　　　1、过渡语：同学们你们的知识竞赛很精彩可是我们的水博士也不甘示弱它这些知识变成了一首朗朗上口的儿歌　　　　2、出示《防溺水儿歌》学生学唱　　　　3、总结：生命是珍贵的掌握在你的手里多一份小心和清醒就可以带给我们欢笑更可以避免后悔与遗憾希望同学们通过这堂课提高安全防范意识养成自觉遵守防溺水安全原则的

5、好习惯　　　　教学目标：　　　　1、使学生了解溺水事件及其发生的原因　　　　2、使学生学会珍爱生命学会自救及抢救的方法　　　　教学过程：　　　　一、导入　　　　夏天就要到了不少同学会去河里游泳大家听一听有关溺水事件的报道　　　　师：听了这个报道我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松你是否感叹是否惋惜一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻你在想什么?请同学谈谈你的看法　　　　生：讨论、发表自己的看法　　　　小结：人应该珍爱生命今天这节课我们就来学习珍爱生命防止溺水的安全教育　　　　二、探讨溺水的原因　　　　师：什

6、么是溺水?　　　　生：讨论　　　　小结：溺水是常见的意外溺水后可引起窒息缺氧如心跳停止的称为溺死如心跳未停止的则称近乎溺死这一分类以病情和预后估计有重要意义但救治原则基本相同因此统称为溺水　　　　衔接：溺水已成为我们小学生的头号杀手随着天气逐渐变热溺水的危险将增加　　　　师：溺水原因主要有几种?　　　　生：讨论　　　　小结：不会游泳;游泳时间过长疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡　　　　衔接：在炎热的夏季许多人喜欢游泳因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生据有些地区统计溺水死亡率为意外死亡总数

7、的10%　　　　师：如何保证游泳的健康和安全避免溺水事件的发生?　　　　生：我们外出游泳洗澡严格遵守四不：未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去　　　　三、学习自救及抢救的方法　　　　师：讲解自救及抢救的方法：对水情不熟而贸然下水极易造成生命危险万一不幸遇上了溺水事件溺水者切莫慌张应保持镇静积极自救对于溺水者除了积极自救外还要积极进行陆上抢救　　　　生：学习自救及抢救方法　　　　同学们生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西在无穷的探索里你会看到光辉、灿烂的前

8、景让我们珍爱生命防止溺水祝愿大家今天好明天会更好