物理光的色散的教案.doc

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1、物理《光的色散》的教案　　　　知识目标　　　　1知道光的色散现象　　　　2知道白光由不同的色光组成　　　　3知道同一介质对不同的色光折射本领不同　　　　4知道白光通过三棱镜折射后色散光谱的七色排列顺序　　　　5初步了解彩虹的成因　　　　6知道光的三原色　　　　7知道透明物体、不透明物体的颜色　　　　8明确棱镜是利用光的反射及折射规律来改变和控制光路的光学仪器棱镜可以改变光的传播方向出射光线向底面偏折　　　　能力目标颜色之谜科技系列活动内容丰富、充实实验新颖饶有趣味让学生在自由的气氛中自主愉快地学习充分发挥创新精神开发科学潜能培养动手技能加深科学概念提

2、高科学素质　　　　德育目标为了我国下个世纪的长远发展我们必须进一步更新教学内容与方法大力开展以创新精神为核心的素质教育全面提高教育的质量和水平　　　　1光的色散现象及原因（不同的单色光对同一种介质的折射率不同）　　　　2白光通过三棱镜折射后色散光谱的七色排列顺序　　　　3知道光的三原色　　　　知道透明物体、不透明物体的颜色光的色散现象及同一媒质对不同色光折射率不同　　　　实验法、讲授法、练习法与讨论法　　　　多媒体教学、实验教学　　　　激光演示仪一套、三棱镜、光源　　　　教学环节　　　　演示实验：一束白光（复色光）通过　　　　三棱镜后会发生色散形成由

3、红、橙、黄、绿、　　　　蓝、靛、紫各色组成的光带这个光带叫光谱（按一定顺序排列的彩色光带）　　　　（一）、通过棱镜的光线　　　　1、明显地向着棱镜的底边偏折——来改变光的传播方向　　　　（演示实验）让一束单色光从空气射向玻璃棱镜的一个侧面可以看到光线通过棱镜从另一个侧面射出来时方向发生了明显的变化：光线向棱镜的底面偏折为什么会这样呢我们利用光的折射定律就可以得到结论　　　　结论：光线在棱镜的两个侧面上发生折射时两次向底边偏面的缘故注意顶角和底面的相对关系　　　　如果将该棱镜放入折射率较大的媒质中折射光线如何偏折　　　　光线将向顶角偏折关于棱镜对光线的

4、偏折作用我们不能死记　　　　注结论而应从光的折射定律出发来分析　　　　如果隔着棱镜看一个物体就可以看到物体的像例如：将一个物点S放在棱镜前从物点发出的两条光线经棱镜折射后射出我们根据光沿直线传播的经验认为光线是从它们的反向　　　　延长线的交点S射出的S'就是S在棱镜中所成的像　　　　这个虚像的位置比物体的实际位置向顶角方向偏移　　　　物像同侧确定像的位置关键还是折射定律　　　　二、光的色散：（多媒体模拟）让学生观察思考几个问题：　　　　1）、各色光是怎样排列的　　　　2）、各色光偏向角关系如何　　　　3）、同一媒质对不同色光的折射率大小关系如何　　　

5、　4）、不同色光在同一媒质中的速率大小关系如何　　　　3、说明：同一媒质对不同色光折射率不同　　　　光屏上形成的彩色光带说明各种色光通过棱镜后的偏折角度不同红光在最上端红光的偏折角最小棱镜对红光的折射率最小；紫光的偏折角最大棱镜材料对紫光的折射率最大n红　　　　4、不同色光在媒质中（真空除外）的速度不同v红v紫　　　　各种色光在真空中的传播速度一样都是c由公式n=c/v因折射率不同它们在同一媒质中的速度不同红光的折射率最小红光在媒质中的速度比其它色光中大　　　　彩虹是常见的一种色散现象形成的原因是太阳光被悬在空中的许多小水珠色散而形成了彩色光带　　　

6、　光的颜色红橙黄绿蓝靛紫　　　　偏向角小大　　　　折射率较小较大　　　　在媒质中的光速较大较小　　　　单色光　　　　单色光：严格说单色光是指只有一个频率或波长的光；实际上频率范围很窄的光就可认为是单色光利用单色光源（如气体放电激光器）、滤光器或根据分光原理制成的单色器可以获得各种纯度的单色光　　　　复色光　　　　复色光：亦称复合光包含多种频率的光例如太阳光、弧光等　　　　三原色　　　　红、绿、蓝叫做色光的三原色利用这三种色光可以混合出不同的色彩来彩色电视就是利用色光的混合调出各种色彩来的彩色电视机的荧光屏上有很多微小的格子分别涂有能发出红、绿、蓝色光

7、的物质当三束电子流分别打到这三种物质上时就发出红、绿、蓝色的光这三束电子流的强弱分别影响着这三种色光的强弱由此混合出绚丽多彩的各种色彩看电视时如果用放大镜观察电视机的荧光屏就能看到屏上红、绿、蓝的光点画家用颜料调出各种颜色的道理与上面所讲的色光的混合不同颜料的三原色是红、黄、蓝这三种颜料按一定比例混合能调出各种不同的颜色来（见彩图）这是因为每种颜色的颜料在阳光照射下除了反射跟它相同的色光以外还反射一些其他的色光例如黄颜料除了反射黄光还反射橙光和绿光同时吸收其他色光；蓝颜料除了反射蓝光还反射绿光同时吸收其他色光；这两种颜料混合在一起就反射绿光混合颜料就

8、呈绿色了　　　　三、全反射棱镜　　　　（多媒体模拟）两个直角边AB和BC代表了棱镜上两个互相垂直的镜面当光垂