物理教案－超导体.doc

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1、物理教案－超导体　　教学目标　　知识目标　　了解超导体以及超导体在现代科学技术中的应用.　　能力目标　　通过超导体知识的学习扩展知识面.　　情感目标　　知道超导体在现代以及未来科技中的重要性学习科学家的坚韧精神.　　教学建议　　教材分析　　教材从介绍昂尼斯发现水银超导现象的物理学史知识入手讲述超导体的一般概念基础知识.　　进一步讲解超导的优点、缺点和目前科学家面临的问题.　　教法建议　　本节的教学要注重科技的联系避免孤立的学习要注意联系实际．　　可以提出问题学生自主学习学生根据提出的问题可以利用教材和教师提供的一些资料进行学习．　　也可以教师提出课题学生查阅资料从收集资料、信息的过程中学习提

2、高收集信息和处理信息的能力．　　教学设计方案　　【教学过程设计】　　方法1、学生阅读教材教师提供一些关于超导体的材料教师提出一些问题学生阅读时思考例如：什么是超导体现象采用超导体有什么经济效益　　方法2、对于基础较好的班级可以采用实验探究和信息学习的方法．实例如下　　实验探究：可以组织学生小组图书馆、互联网查阅有关超导体方面的资料小组讨论总结超导体的优点、缺点以及讨论超导体的未来发展方向.　　【板书设计】　　1．超导体　　概念　　超导现象　　2．超导体的优缺点　　3.我国的超导体的研究　　探究活动　　【课题】超导现象的历史　　【组织形式】个人或学习小组　　【活动流程】　　制订子课题；制订查阅

3、和查找方式；收集相关的材料；分析材料并得出一些结论；评估；交流与合作.　　【参考方案】　　1、尝试总结超导体的发展现况.　　2、讨论超导体的未来发展趋势.　　【资料来源】　　1、图书馆、互联网查找资料.　　2、交流发现共性和差异.　　物理教案－超导体