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时间:2019-12-03
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1、二年级音乐《大树妈妈》教案 教学内容: 1、认识切分节奏 2、演唱歌曲《大树妈妈》 教学目标: 1、通过本课的学习学生体会到母爱的伟大感受到摇篮曲优美、抒情、柔和的风格培养学生尊敬长辈、培养爱妈妈的情感 2、学会用轻柔自然的声音演唱歌曲并能有感情地进行表演 3、通过表演使学生的参与积极性和合作能力有所提高并能尝试创造性活动 教材分析: 本课所选的音乐作品都具有“摇篮曲”风格作品旋律优美流畅轻柔抒情歌曲通过大树妈妈对小鸟的关爱激发学生感受到无限的
2、爱 教学重难点: 重点:体会摇篮曲的风格特征并通过唱、演表现出对妈妈的无限深情 难点:正确演唱后切分节奏和修休止做到音断气不断通过演唱感受摇篮曲风格在塑造音乐形象中的所起的作用 教学过程: 一、情境导入 1、讲故事创设意境 2、倾听歌曲《我的好妈妈》 师:谁知道要唱表现妈妈的爱这样的歌曲应该用什么样的感觉来唱 生:抒情优美 师:老师知道孩子们对妈妈有深厚的爱那么谁能告诉我你为什么这样深情妈妈为你做了什么 生:做饭很辛苦照顾我……
3、 师:让我们一起有感情的演唱歌曲《我的好妈妈》 师:我们的妈妈给了我们无私的爱动物妈妈们也给了自己的宝宝无私的爱今天我们一起来感受一下大树妈妈是做的好 师:请听一首童话歌曲《大树妈妈》出示课题:《大树妈妈》 二、寓教于乐: (一)学唱歌曲 1、有感情的范唱歌曲“大树妈妈” 2、学唱歌谱 3、学生唱歌谱 4、学唱歌词 5、完整的演唱 三、创造表现 师:我们通过学习歌曲知道了大树是小鸟的妈妈那么你知道白云的妈妈是谁 生:蓝天
4、 师:小鸟们的妈妈是谁小种子的妈妈是谁小鱼的妈妈是谁 生:树林大地海洋 师:那么这些植物、动物共同的妈妈是谁 生:大自然 师:那我们的爸爸妈妈老师和你们共同的妈妈是谁 生:祖国 师:我们共同的妈妈是祖国那假如你是白云你的妈妈是蓝天;假如你是小种子你的妈妈是大地;假如你是小鱼你的妈妈是海洋那你想对妈妈说些什么 生:妈妈辛苦了我很感谢妈妈谢谢妈妈妈妈我爱你 师:请你找到自己的妈妈对她们说“妈妈我爱你” 师:我们拥有有一个共同的家我们的家非常美丽我
5、们共同的妈妈是祖国我们的祖国山川秀丽景色宜人那么你面对祖国的大好河山你想对我们共同的妈妈说什么 生:祖国我爱你我们爱祖国 师:让我们一起大声对我们共同的妈妈说一声:“我们爱祖国我们爱妈妈” 生随老师齐声赞美 四、完美结课: 这么美丽的景色我为有这样的妈妈感到自豪和骄傲那么刚才我们用非常深情的语言表达了我们祖国妈妈的热爱那么下面就让我们用歌声来表达我们对祖国妈妈的赞美之情 师:师唱《娃哈哈》并和学生一起表演 教学反思: 教学讲究因材施教在备课前我考虑到
6、二年级的学生生性活泼好动而且好奇心强这节课的教学感情色彩却是抒情的为了能让学生学会静静地聆听、轻柔地演唱在教学时用引人入胜的导入语紧紧抓住学生的好奇心用音乐的美育人、用的情感感人让学生在音乐活动中巧无声息地、深刻地体味音乐所体现出来的美
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