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时间:2019-12-03
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1、小班音乐活动小熊醒来了教案 活动目标: 在故事情节中倾听、感受不同的音乐形象并能愉快地表演体会互助、分享的快乐 活动准备: 媒体课件、爆米花 活动过程: 一、故事引入 ●猜猜看看小熊的家 “小熊在干呀”(在睡觉)怪不得没人来开门 二、感受不同音乐形象 ●倾听、表演快乐的小鸟 “咦好像有客人来了看看是谁” “小鸟是用什么飞小鸟的翅膀是样的我们也来学小鸟飞到小熊家” (教师和幼儿跟着音乐一起飞) ●倾听、感受小猫的脚步声 “又有一位客人要来了仔细听一听是谁呢”
2、肢体表演大猫和小猫并学学唱唱大猫和小猫的声音 ●倾听音乐想象动物形象 “听一听可能是谁又来了”“你觉得这音乐是快快的还是慢慢的”(教师给予一定的动作暗示) ●听着音乐和鼓声模仿表演大象走路的样子 “看看到底是谁”(语言提示:一群大象但是走路很整齐哦!) ●“大象看小熊在睡觉会说什么”幼儿用大象粗粗的重重的声音说说聊聊 三、情感迁移 ●幼儿迁移经验说说自己妈妈是怎样叫宝宝起床的 ●教师扮演熊妈妈用香香的爆米花把小熊叫醒啦
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