元宵节活动方案.doc

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1、《元宵节》活动方案　　　　一、目的及意义　　　　1结合学习第一课《元宵节》使学生在活动中轻松完成识字任务　　　　2着眼点：过程与方法鼓励学生自己动手组织活动参与到整个活动中来体现学生是学习和活动的主体这个理念培养他们组织和参与活动的能力包括合作能力、参与能力、搜集整理信息的能力、获取新知识的能力　　　　情感态度：让学体会到自己才是学习活动的主人获得成就感激发他们积极、主动求知的愿望　　　　3丰富学生的学习生活使他们感到学校和学习都是生机盎然的充满趣味的　　　　二、基本情况　　　　1时间：二月21日晚上6：008：00　　

2、　　2地点：本班教室内外　　　　3人员：本年级全体学生及自愿参加的家长、教师　　　　4要求：每个学生至少带一个灯笼(最好有自制的)查阅资料或自制灯谜若干写在纸条上要符合一年级学生认知水平并自备奖品准备奖励给猜出自己制作的灯谜的同学可以请求家长协助(比如写灯谜)但不能完全代替　　　　5活动名称《再过一次元宵节》　　　　三、活动基本思路　　　　1动员集思广益在开学报到完后召开班会激发学生的兴趣鼓励学生讨论如何办好这次活动归纳总结活动方法鼓励大家积极筹备简单分工(比如些同学重点搜集跟羊有关系的词语些同学重点搜集喜庆的词语或是跟

3、元宵节有关的知识等)指导学生通过四五天时间搜集资料制作灯谜、灯笼　　　　2教师做好领路人重点指导学生准备活动在筹备过程中锻炼能力为了落实活动中的知识能力目标教师一方面做好引导一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜有意识地包含第一单元的生字词以及一些估计学生不好完成的目标　　　　3家长好帮手充分调动家长这支好帮手队伍请几个比较有组织能力的家长来协助管理以便更有秩序的搞好活动同时也让家长从中体会新课程的理念