2019年部编版八年级上册期末试卷物理试题.doc

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1、2019年部编版八年级上册期末试卷物理试题八年级物理试卷注意事项:1.答题时，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。5.考试结束后，只需将答题卡交回，试题卷由考生自己留存。一、选择题(每小题2分，共12分。每小题只有一个符合题意的答案，请用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案

2、标号涂黑)1.估测在实际生活中的应用非常广泛，以下估测中最接近实际的是()A.身高约为160dmB.100m短跑成绩约为6sC.步行速度约为1m/sD.脉搏正常跳动60次所用时间约为1s2.关于声音的产生和传播，下列说法正确的是()A.“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的B.鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高C.二胡演奏的优美旋律，是由弦的振动产生的D.航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地球的3．共享单车是节能环保的交通工具。关于小秦骑共享单车上学的情形，下列说法正确的是（　　）A.在骑行过程中，相对于自行车小秦是

3、运动的B.在骑行过程中，相对于路旁的建筑物小秦是运动的C.小秦骑行的速度最高可以达到50m/sD.小秦骑行路程越长，速度越大4.“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的中国诗词大会，深受观众的青睐。下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是()A.“青青园中葵，朝露待日晞”——露的形成是汽化吸热B.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”——霜的形成是凝固放热C.“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”——雾凇的形成是凝华放热D.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”——蜡炬成灰泪始干是晶体的熔化5．为弘扬中华传统文化，我校举办了全校中学生汉

4、字听写大赛，同学们写出了很多成语，下列成语中能用光的折射解释的是（　　）A.海市蜃楼B.立竿见影C.波光粼粼D.水中捞月6．一只能装500g水的玻璃瓶，装满水后水和玻璃瓶的总质量为750g，若用该玻璃瓶装酒精，则装满酒精后酒精和玻璃瓶的总质量为（ρ水=1.0×103kg/m3，ρ酒精=0.8×103kg/m3）（　　）A．0.65KgB．0.75KgC．0.85KgD．0.875Kg二、填空题（每空1分，共14分）7．期末考试考场内翻阅试卷的声音是由纸张的　　产生的；老师能分辨出不同学生的读书声，这主要是因为每个人发出声音的　

5、　不同。8.太阳和地球间的距离为，阳光从太阳照射到地球所需的时间约为　　s。9.小芳在距平面镜1m处照镜子，她从平面镜中看到了自己的（实／虚）像，如果小芳向平面镜靠近0.3m，她的像到平面镜的距离为m，像的大小（变大／变小／不变）。10.如图所示，是一种能反映空气中水蒸气含量的装置，叫做干湿泡湿度计。它是由两支相同的温度计并列制成的，其中一支温度计玻璃泡被湿布包起来了，两支温度计的读数不一样，湿泡温度计的读数较　　(填“高”或“低”)，这是由于湿布中的水在　　时要吸热。在一定的温度下，两支温度计读数的差别越大，表示空气的湿度越

6、　　(填“大”或“小”)。第10题图第11题图11.如图甲是一款具有摄像功能的手机，摄像头的镜头相当于一个　　镜，图中乙、丙是用这款手机先后拍下同一辆小轿车的两张照片(设摄像头焦距不变)，拍摄第二张比拍摄第一张时，摄像头离小车　　(填“远”或“近”)些。两次拍摄时，摄像头离小车的距离都　　3/3(填与焦距之间的关系)。12.一瓶铭牌标有5L的“鲁花”牌花生油，密度为0.94×103㎏/m3,质量为　　㎏。这瓶花生油用去一半后,剩下花生油的密度为　　㎏/m3.三、作图题（每题3分，共9分）第15题图第13题图13.已知一物体AB

7、，请划出它在平面镜中所成的像A'B'。第14题图14.请画出入射光线进入凹透镜后的折射光线。15.如图所示，F为凸透镜的焦点，OO'为凸透镜的主光轴，AB为射向凸透镜且过焦点的光线，在凸透镜的右侧有一平面镜MN和主光轴OO'成45°,请画出经凸透镜折射后和经平面镜反射后的完整光路图。四、实验题（共13分）16．（7分）在做“探究凸透镜成像规律”的实验中：（1）在实验时，应先调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在，其目的是为了。（2）小莉将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距凸透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此

8、凸透镜的焦距约是cm．（3）小莉同学做实验时，发现烛焰在光屏上的像如图所示，若要使烛焰在光屏中心成像，只调节蜡烛，应将蜡烛向（上/下）移动。（4）若将烛焰移至距凸透镜15cm处，移动光屏，使烛焰在光屏上得到倒立、的实像，（照相机/幻灯机/放大镜）就是应用这一原理制成的。（5）