幼儿园小班手工活动长长的筷子教案.doc

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1、幼儿园小班手工活动《长长的筷子》教案　　　　活动目标　　　　1．练习用剪刀剪长长的纸条制作长度相同的筷子　　　　2．养成安全使用剪刀的习惯体验剪纸活动的乐趣　　　　活动准备　　　　1．筷子白纸盘子剪刀　　　　2．点心店的简单场景　　　　活动过程　　　　一、情境导入　　　　师：“小面馆开业啦我的面条细又长我的面条香又香(教师一边说一边把剪好的面条下到点心店的锅中开始煮)这么好吃的面条出锅了可是……(让孩子们发现没有筷子捞不到面条)办呀?”　　　　小结：没有筷子面条捞不起来没法吃呀小朋友你们帮帮面馆师傅的忙好?　　　　二、欣赏筷子　　　　师：

2、“要捞出面条来要怎样的筷子呢?”　　　　师：“我们用的长长的筷子是样的呢?弯弯的还是直直的?粗粗的还是细细的?”　　　　请小朋友们一起来看看我们用的筷子样的?(出示平时使用的筷子进行观察)　　　　三、制作筷子　　　　1．师：“我们来请我们的剪刀朋友来帮忙吧”　　　　通过儿歌和孩子们一起复习一下如何运用剪刀剪纸　　　　“小剪刀嘴巴尖身后长了两个圈五指兄弟来帮忙兄弟碰碰头张嘴咬一口兄弟碰碰头张嘴咬一口……”(教师带幼儿边念儿歌中“张嘴咬一口”这一句边练习剪纸的动作)　　　　2．幼儿练习剪筷子教师巡回指导　　　　请幼儿左手拿纸把纸放在剪刀的“嘴

3、巴”里右手拿剪刀沿着画好的直线剪剪下一根纸条放在塑料碗里再剪另一根　　　　3．幼儿操作时提醒他们使用剪刀注意安全不要剪到手也不要让剪刀碰到身体指导他们正确地使用剪刀鼓励他们将纸条剪直、剪长、剪光滑　　　　四、作品展示　　　　请幼儿将剪好的筷子和大碗小碗放到一起一起拿筷子吃吃面馆大师傅的面条　　　　教师点评：“这样面馆师傅店里的生意可好了他说要谢谢我们小朋友给我们小朋友每人一朵小红花”