学校学生社团活动调查报告.doc

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1、学校学生社团活动调查报告    调查报告有以下几个特点:(1)写实性(2)针对性(3)逻辑性它是调查研究成果的传递工具是其转化为社会效益发挥社会作用的桥梁为决策和调整决策提供基本依据下面是两份关于学校学生社团活动的调查报告    一调查主题:学校学生社团活动情况    二调查目的:通过掌握社团活动的开展情况和其成员对社团活动的要求对社团活动的开展提供必要的指导    三调查对象:学校各个学生社团部分成员    四调查方式:本次调查采取的是随机问卷调查发放问卷是在学校各个社团随机且当场发卷填写并当场收回的形式全校共发出调查问卷150份收回131份回

2、收率达87.3%在对这150分问卷进行统计分析后撰写了此份调查报告    五调查结果:    1、社团开展活动最终的目的只有一个那就是满足成员要求根据我们的调查统计其结果表明:成员希望社团开展的活动能够锻炼参与者的能力、能增长成员的知识、能扩大成员的交际圈(或交到一些朋友)、能够给大家带来快乐、能展现成员的能力或风采这与他们加入社团的初衷基本上是一致的:有87%的成员希望社团开展的活动能够锻炼他们的能力同时有86%的成员反映他们加入社团的目的之一是锻炼自己的能力;有87%的成员希望社团开展的活动能够增长他们的知识同时有62%的成员反映他们加入社团

3、的目的之一是能学到一些知识;有52%的成员希望社团开展的活动能够扩大自己的交际圈同时有73%的成员反映他们加入社团的目的之一是扩大自己的交际圈;有59%成员希望能从社团活动中获取快乐同时有20%的人直率的表示他们加入社团的目的之一就是为了好玩由此易知社团的活动如果做好了以上几个方面不但能做好活动还能从根本上满足成员的要求从而解决困绕社团多年的问题诸如成员活动参与度不高、成员对社团不满等除此之外社团还应开展一些能够展现成员风采的活动因为有50%以上的成员希望社团开展的活动能展现成员的风采但是我们的社团在这些方面还做得不够58%的成员反映自己的能力在

4、活动中得到了锻炼,48%的成员反映自己学到了一些知识50%的成员反映他们通过社团活动扩大了自己的交际圈52%的成员反映他们从活动中获得了快乐更令人忧虑的是有25%的成员反映他们从活动中一无所得由此可见社团的活动还没有达到成员的要求各社团应该更加明确活动的目的性尽最大努力达到成员的要求    2、活动的数量及质量根据我们的统计成员对社团举办的活动看法如下:认为是活动少、质量低的成员占总数的25%认为是活动多质量低的占13%认为是活动多、质量高的占26%认为是活动少质量高的占21%;认为活动多的成员占总数的39%认为活动少的占46%;认为活动质量高的

5、占47%认为活动质量低的占38%所以无论从数量上还是质量上社团的活动都没有达到一半成员的要求各社团应该高度重视这种情况提高活动的数量和质量    3、成员参与活动的积极性及影响成员积极性的原因成员是社团活动的基石成员的积极性如何将对社团活动的开展产生很大的影响成员的积极性是值得肯定的有35%的成员认为自己对社团活动是积极的50%的成员认为自己是比较积极的10%的成员要视具体情况而定几乎没有人认为自己对社团活动不积极此外从问卷主观题答题的情况来看(有超过50%的成员答了主观题而且答得比较仔细)成员的积极性也是比较高的但是很多活动组织者抱怨成员不来参

6、加活动在此次活动中我们对此作了调查分析得出的结论是虽然成员自身有一定原因但更多的是社团的原因68%的成员反映他们没能参加活动的一个原因是时间冲突25%的成员反映他们没去参加活动的原因之一是他们觉的活动没特色、不够吸引人25%的成员根本不知道有活动开展此外因为对活动不感兴趣、活动无实际意义、活动质量太低等原因而没参加活动的分别占15%、13%、13%从上可以看出参与活动的成员少其关键还是社团活动各方面的工作没做好所以要将成员的积极性转化为成员的高参与率关键还是要做好活动各方面的工作使活动能够吸引成员的参与    4、活动存在的一些问题不可否认社团举

7、办的活动存在这样或者那样的问题这些问题不解决社团的发展就会受到阻碍此次调查我们对社团存在的一些主要问题作了调查得出如下结论:76%的成员认为活动存在成员参与度不高的问题38%的成员认为活动存在质量不高的问题37%的成员认为活动存在组织松散的问题33%的成员认为活动存在活动形式单一的问题31%的成员认为活动存在通知不到位的问题26%的成员认为活动存在流于形式、无实际意义的问题对于社团活动存在的各种问题各社团必须高度重视不要在同一个地方犯两次错误    5、成员对活动的参与程度因为成员不是社团的管理者所以各社团成员对活动的参与程度都不高甚至根本没有参

8、与但是成员要求参与的愿望是十分强烈的30%的成员希望参与活动策划、实施的全过程50%的成员希望部分参与活动的策划、实施过程50%的成员希

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