作文小练笔(对话).doc

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1、作文小练笔姓名()1.读一读,比一比,想一想:怎样才能把作文写具体?原稿:小刚走进教室,课代表正在收作业。课代表让小刚交作业,小刚手忙脚乱地寻找,终于从书包里找到了,交给了课代表。修改后:七点半,小刚搓着朦胧的睡眼,迈着踢踢踏踏的步子,进了教室。课代表正在收作业,一看见小刚,马上高声叫道:“小刚,你的作业!”小刚一听一惊,呆呆地停住了脚步。愣了三秒钟,他一拍自己的脑门,放下书包,手忙脚乱开始翻检。课代表走到他身边,敲敲桌子催促道:“还没找到吗?就差你的了,王老师等着批改呢。”小刚更着急了,一面找一面嚷着:“别着急,别着急,再让我找找。”“你是不是偷懒没做,故意把本子丢在家

2、里了?”课代表皱着眉头,一脸的怀疑。“我做了,肯定做了,你,你,不要冤枉好人!”小刚委屈地申辩着。“那还不快找,找出来了才能证明你真的做了。”看到小刚停了下来,课代表不耐烦地催促道。小刚好不容易把皱巴巴的作业本从书包里拽了出来,交给了课代表。课代表看看这本似乎惨遭蹂躏过的本子,摇摇头出了教室。2.请你根据下面材料,写一篇不少于300字的文章。材料:班队课上竞选劳动委员,同学们纷纷推荐着自己认同的对象,小林站起来“毛遂自荐”。

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