创新理论案例分析考试用.doc

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1、.1.一个国家的竞争力就是一国的整个国民经济。错误2.现实综合国力是指构成综合国力各要素已经具备的实力和各要素之间有机组合所显示出的整体实力。正确3.创新组织不同于学习型组织。错误4.技术进步推动经济结构的变革，是提高经济效益的根本途径。正确5.一体化创新过程模型是80年代后期出现的第三代创新过程模型。错误6.根本性创新固然有重大的经济意义，但是随后的持续创新往往具有更大的商业价值。正确7.稳定阶段下为了提高效率而采取的刚性高自动化设备，同技术创新产生了不可调和的矛盾。正确8.成熟期是指产品通过试销效果良好，购买者逐渐接受该产品，产品在市场上站住脚并且打开了销路。错误9.

2、能否尽快克服技术和市场前景的不确定性是决定发明—创新时滞长短的关键因素正确10.知识密集型的制药业等更关注如何进一步密切与客户的联系，将顾客作为创新的源泉。错误11.3M公司的弗拉依发明“报事贴”的过程是内企业家成功创新的典型案例。正确12.研发/市场营销界面管理的一个问题是研发目标脱离现实，过于追求“高”、“新”；错误13.从企业管理的角度来看，界面管理问题可分为企业间的界面管理问题、项目间的界面管理问题和企业内部部门之间的界面管理问题三个层次。正确14.进攻型战略的特点是开拓意识强、风险大，潜在收益高，但对于企业的要求也高。正确15.技术引进是专指技术成果从国外向国内

3、的转移，是技术转移的一种特殊形式。正确16.隐性的技术知识是指已经被获取并被编成手册、程序和规则的，易于传播和沟通的知识。错误17.开放式创新认为企业在发展新技术的时候，应同时将内部和外部的所有有价值的创意有机地结合起来。正确18.市、区县（自治县）人事行政主管部门，市级有关行政主管部门、行业组织负责本行政区域内或本行业系统内专业技术人员继续教育记载、考核工作的指导协调和监督、检查，具体记载、考核工作由专业技术人员所在单位组织实施。正确19.专业技术人员应邀讲授学术报告或讲座，按实际学时数的3倍认定学时。正确20.专业技术人员参加不具备继续教育施教机构资质培训的学习成绩，

4、各单位不予记载。正确二、单项选择(每题2分)21.竞争力是参与者双方或多方的一种角逐或比较而体现出来的（）。综合能力22.企业竞争力是基于企业一系列特殊资源而形成的相对于竞争对手的获得长期利润的能力，表现为（）。特定产品的竞争力23.在新产品领域成为为先行者，从而占有极大地市场份额，这属于（）先行优势24.（）是产品的技术原理没有发生重大变化，只是由于市场的需要，要求对现有的产品在功能上做扩展和在技术上做改进。渐进的产品创新25.在20世纪的大部分时间里，企业所采用的基本上都是（）。封闭式创新模式26.在当今企业创新管理中，构建（）、流程和创新型文化以快速响应环境的变化，

5、更利于集成创新。柔性的组织结构27.从时间上看，（）往往是自主创新必经的过渡阶段。模仿创新28.（）能够使企业独享技术成果首次创新29.交互作用模型是（）的深化。技术推动-市场拉引综合作用模型30.克莱因和罗森伯格于（）年提出链环—回路模型1986.....31.链环-回路模型中第4条路径用箭头D表示，表示科学导致根本性创新，也就是纯粹（）所描述的情况。技术推动模型32.稳定阶段组织有（）的特点。机械化33.成长期是需求（）阶段，需求量和销售额迅速上升。生产成本大幅度下降，利润迅速增长。增长34.静态风险是指由于自然力的非常变动或（）导致损失发生的风险，如地震、火灾等。人

6、类行为的错误35.企业外部用于提高技术创新水平的投入，称为（）。外部知识投入36.创新文化是一种独特的（），在保持统一性、协调性的基础上，略微增加个性化、容忍失败的内涵。二元文化37.全面创新管理的内涵是（）。全要素创新全时空创新全员创新和全面协同以上均是38.传统创新管理的战略性不明显，而全面创新管理（）。既以战略为导向，又注意创新与战略的互动39.（）以价值增加（提高经营绩效）为目标，主动创新全面创新管理40.（）是一张新产品开发的路线图，指导一个新产品项目从创意的产生到产品上市的全过程，它是一张管理新产品开发过程、提高开发效率与效力的蓝图。阶段门方法41.当创新活动

7、与企业日常的生产经营活动存在冲突时，创新活动往往会被（）。放在第二位42.从事创新工作需要各方面的市场信息和技术信息，创新组织中需要被称之为（）的角色。“守门人”43.基础研究属于（），创新资金投入后需要30到50年才能发挥作用。长期研究44.从目前战略管理的新的发展来看，（）已成为企业总体战略的核心。发展战略45.技术（）以赶在所有竞争者之前，率先采用新技术并使新产品最早进入市场，争取创名牌产品，获取较大的市场占有率和利润为目的。领先战略46.对无正当理由不参加继续教育的，应给予（　　　），年度考核不合格。批评教育47.对无