Let39;swriteCulturetime.doc

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1、《攀登英语阅读系列》3级AftertheSheepFamilyMovesin研学案执教：黎碧霞审核：英语科组日期：2018年11月14日学校__________班别__________姓名__________【研学导航】一、<研学目标>1.我能运用phonics拼读单词并尝试划分音节。<课前研学>2.我能熟练朗读动词短语及进行动作表演。<课前研学>3.我能阅读并理解故事内容，独立或小组合作扩充故事大意。<课中探究>4.我能朗读故事，并独立完成ReadingResponse.<课后拓展>二、<研学路线图>3．Icanunderstand.2．Icanwrite.4.Icanretell

2、.1．Icanread.【课前研学】1．Icanread.classrubber:aftertake:lakelatelaterplacebedrubber:neverbus:suchbaby:luckyearclean:clearsit:visitclass+room=_______;may+be=__________;be+come=_________com+mu+ni+ty=community;fan+tas+tic=fantastic;won+der+ful=wonderfultotoo:move2．Icando.keepourselvesclean:keepourclass

3、roomclean:washourfacemopthefloorbrushourteethcleanthedeskcleanourearstidythebookswashourhandscleantheblackboardbrushourhairtidytheschoolbagtakeashowerlinethedesksup【课中探究】[Task1]Readthepicturesandorderthem.[Task2]Matchthepicturesandthesentences.