我与家长共成长.doc

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1、我与家长共成长我们无时无刻不在品尝着生活的滋味，担负着生命的责任。因为对父母的责任，我们呱呱落地；因为对社会的责任，我们日夜苦读。　　教学目标：　　1、结合成人宣誓的背景，通过本节班会，使学生明确理解责任的内涵和要求；通过教育和自我教育，培养学生爱国主义和集体主义精神。　　2、促使学生深刻理解肩负的责任，立足在平时学习、生活中努力实践责任、履行责任，形成强大的学习上进动力，进一步促进班风学风良性发展。　　3、主题班会提供让学生展示自我的综合舞台，让学生有机会来展示自己的闪光点，培养学生实践能力和创新精神，

2、为同学形成正确的世界观、人生观、价值观创造条件和氛围，促使学生最终成为一个有较强责任感和事业心的一代新人。　　活动过程：一、宣布活动开始责任心是金。一个人有了责任心，他的生命就会闪光。　　责任心是美。一个人有了责任心，他的美才会永不衰退。　　一个人有了责任心，就树立了不可逾越的信念。　　一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。责任心，是一种舍己为人的态度；责任心，是为别人赴汤蹈火的壮举；责任心，是为别人两肋插刀的豪情。那么让我们与责任共成长吧！　　“我与责任共成长”主题班会现在开始！　　二、欣赏诗歌朗诵

3、：《人生，背着壳前行——宏扬自强精神》　　小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来就要背负这个又硬又重的壳呢?　　妈妈说：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，但又爬不快，所以要这个壳的保护！　　小蜗牛：毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?　　妈妈：因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她啊！　　小蜗牛：可是蚯蚓弟弟也没有骨头也爬不快，也不会变成蝴蝶，她为什么不背这个又硬又重的壳呢?　　妈妈：因为蚯蚓会钻土，大地会保护他啊！　　小蜗牛哭了起来：我们好可怜，天空不保护，大地也不保护……　　妈

4、妈安慰他：所以我们有壳呀，我们不靠天不靠地，我们只靠自己！　　　三分天注定，七分靠打拼。努力争取不一定得到，放弃一定没有希望。　　为青春喝彩，把握现在，每人的未来都不是梦，亮剑吧，为了明天！　　三、“生命的最后一分钟”——一位公车司机的真实故事　　责任心是发奋图强的干劲，是发奋图强的基础，责任是永不消失的精神。下面请同学们从“生命的最后一分钟”里，感悟到人生的价值。大连市的一位普通的公交车驾驶员，叫黄志全。一次在行车途中黄志全突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：把车缓缓地停在马路边，用生命

5、的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机关闭，确保了车和乘客、路人的安全。最后，他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。在生命的最后一分钟里，黄志全，这个平凡而普通的公交车驾驶员，在生命的最后一刻，把对别人的负责，看得比自己的生命还重要！　　一名平凡的公共汽车驾驶员，为什么能让这么多人知道并记住他的名字？这是因为他有一颗闪光的责任心！在生命最后一分钟，他没有忘记自己的责任！就这份责任心，挽救了多少人的生命！为国家、为人民，挽回了多少损失！多么让人感动的故事，多么宝贵的精神，他虽然去

6、了，但他金子般的责任心却依然散发着耀眼的光芒。　同学们，让我们从这个故事中得到启示，做一个有责任心的人吧！　　　　四、讨论明责任　　观点1：我觉得责任就是我们的义务。　　观点2：责任有很多种，对自己，对亲友，对社会，我们都有责任，但对自己负责是基础。　　观点3：我们现在的责任是好好学习，天天向上。　　观点4：我们目前的责任主要是学习，但也不仅仅是学习，还有对亲情的责任，对友情的责任。　　……　　　　五、说责任（学生事先准备）　　首先，要尊重生命。生命是一切之源，存在才能拥有。　　其次，要尊重自己。换句话说

7、就是自重，作为一个成年人，第一要务就是对自己负责。　　再次，要尊重别人。社会由形形色色的人及其所处的环境构成的，人若要在社会中生存，就要学会与人的交流，而交流的前提就是尊重别人。　　接着，要尊重社会。人是通过不断的学习和钻研才能够进步，而其脱离了社会就不能够完善自己，停滞不前。　　最后，要尊重生活。人的行为总是与生活息息相关的，生活是一个人存在的标志。我们不能阻止生老病死，但是我们要尊重生活。