慈母情深基础练习.doc

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1、《慈母情深》基础练习一、填空题。1、根据意思写词语。（1）非常疲乏。（）（2）形容心神不定非常惊慌的样子。（）（3）耳朵都快震聋了，形容声音很大。（）（4）皮肤因寒冷干燥而开裂。（）2、选择破折号的用法。A.表示声音的延续　　B.表示解释说明　　C.表示意思的转折（1）我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。（）（2）“妈——”（）（3）他等了十分钟——他已经觉得时间太长了。（）3、选择正确答案的序号填在括号中。A.瘦弱的母亲　　B.贫苦的母亲C.辛劳的母亲　　D.通情达理的母亲（1）当母亲的同事认为我是要钱买闲书，劝阻她给我钱时，母亲说：“我挺高兴他爱看书的！”（）（2）母亲说

2、完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……（）（3）瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。（）（4）母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。（）4、描写人物的方法有外貌描写、语言描写、心理描写和动作描写。下面各句分别运用了哪种方法？（1）妈妈大声说：“我挺高兴他爱看书的！”（）（2）母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。（）（3）我的母亲，褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。（）（4）他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”（）（5）然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子

3、在等着我！”（）（6）父亲声音颤抖地说：“出来吧！阿曼达。”（）2/2参考答案：一、1、（1）疲惫（2）失魂落魄（3）震耳欲聋（4）龟裂2、（1）B（2）A（3）C3、（1）D（2）C（3）A（4）B4、（1）语言描写（2）动作描写（3）外貌描写（4）心理描写（5）心理描写（6）语言描写2/2