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时间:2019-11-27
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1、2015春季学期文树川学校九年级体育中考成绩分析代课教师:张䶮州一.考试内容的特点1.考试充分考查学生对基础知识的掌握情况,坚持依据于课本,但又避免教材中机械的知识。2.渗透了能力考查的要求,在考试的问题设计上,增加了对学生身体素质和顽强拼搏精神的考查。二.主要问题1.教师对这门课程标准把握不准,没能完全把握好课标的精髓。2.学生基本技能不扎实,学生对一些基本原理和技能不够熟练。3.学生体育学习兴趣不浓。从考试分析来看,考试紧紧围绕课标和教材,而相当多的学生不理想,这从侧面反映了学生的情感态度出现了问题,反映了学生学习兴趣的
2、淡化。4.教师经验不足,导致学生成绩不理想。三.建议1.着重培养学生的化学学习兴趣,课堂上一定要有生动活泼的教学活动。同时,教师还要增强班级管理能力,突出学生的表现等,尤其是那些有突出个性,教师要有所了解,采取恰当的方式方法,使全班能在一个安静、有序、积极的环境中学习知识。2.关注化学学习中的弱势群体。优生帮扶后进生,教师多帮助,多鼓励,让他们找到自信,进而对体育学习产生兴趣。3.教师要经常进行自我教学情况反思和自身业务学习与提高。4.教师要认真备课,使教学内容具有丰富性。
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