2018年高中生物课下能力提升十一基因突变苏教版必修2.doc

2018年高中生物课下能力提升十一基因突变苏教版必修2.doc

ID:48361850

大小:47.00 KB

页数:6页

时间:2019-11-16

2018年高中生物课下能力提升十一基因突变苏教版必修2.doc_第1页
2018年高中生物课下能力提升十一基因突变苏教版必修2.doc_第2页
2018年高中生物课下能力提升十一基因突变苏教版必修2.doc_第3页
2018年高中生物课下能力提升十一基因突变苏教版必修2.doc_第4页
2018年高中生物课下能力提升十一基因突变苏教版必修2.doc_第5页
资源描述:

《2018年高中生物课下能力提升十一基因突变苏教版必修2.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、课下能力提升(十一) 基因突变(时间:25分钟;满分:50分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.原核生物某基因原有213对碱基,现经过突变,成为210对碱基(未涉及终止密码子改变),它指导合成的蛋白质分子与原蛋白质相比,差异可能为(  )A.少一个氨基酸,氨基酸顺序不变B.少一个氨基酸,氨基酸顺序改变C.氨基酸数目不变,但顺序改变D.A、B都有可能2.相同条件下,小麦植株哪一部位的细胞最难产生新的基因(  )A.叶肉          B.根分生区C.茎尖D.花药3.经检测,某生物发生了基因突变,但

2、其性状并没有发生变化,其原因是(  )A.遗传信息没有改变B.遗传基因没有改变C.遗传密码没有改变D.控制合成的蛋白质中的氨基酸序列没有改变4.如果一个基因的中部缺失了1个核苷酸对,不可能的后果是(  )A.没有蛋白质产物B.翻译为蛋白质时在缺失位置终止C.所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸D.翻译的蛋白质中,缺失部位以后的氨基酸序列发生变化5.某个婴儿不能消化乳类,经检查发现他的乳糖酶分子有一个氨基酸改换而导致乳糖酶失活,发生这种现象的根本原因可能是(  )A.缺乏吸收某种氨基酸的能力B.不能摄取足够的

3、乳糖酶C.乳糖酶基因有一个碱基对替换了D.乳糖酶基因有一个碱基对缺失了6.若基因突变导致mRNA上决定氨基酸的某个密码子的一个碱基发生替换,则识别该密码子的tRNA及转运的氨基酸发生的变化是(  )A.tRNA一定改变,氨基酸一定改变B.tRNA不一定改变,氨基酸不一定改变C.tRNA一定改变,氨基酸不一定改变D.tRNA不一定改变,氨基酸一定改变7.(安徽高考)人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄碘能力。临床上常用小剂量的放射性同位素131I治疗某些甲状腺疾病。但大剂量的131I对人体会产生有害影响。积

4、聚在细胞内的131I可能直接(  )A.插入DNA分子引起插入点后的碱基序列改变B.替换DNA分子中的某一碱基引起基因突变C.造成染色体断裂、缺失或易位等染色体结构变异D.诱发甲状腺滤泡上皮细胞基因突变并遗传给下一代8.DNA聚合酶分子结构的某些变化能使突变的DNA聚合酶(突变酶)比正常的DNA聚合酶精确度更高,从而在进行DNA复制时出现更少的错误,则该突变酶(  )A.具有解旋酶的活性B.基本单位是脱氧核苷酸C.减少了基因突变的发生不利于生物的进化D.大大提高了DNA复制的速度9.(浙江高考)除草剂敏

5、感型的大豆经辐射获得抗性突变体,且敏感基因与抗性基因是1对等位基因。下列叙述正确的是(  )A.突变体若为1条染色体的片段缺失所致,则该抗性基因一定为隐性基因B.突变体若为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致,则再经诱变可恢复为敏感型C.突变体若为基因突变所致,则再经诱变不可能恢复为敏感型D.抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对替换所致,则该抗性基因一定不能编码肽链10.(江苏高考)如图是高产糖化酶菌株的育种过程,有关叙述错误的是(  )出发菌株选出50株选出5株多轮重复筛选A.通过图中筛选过程获得的高产

6、菌株未必能作为生产菌株B.X射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异C.图中筛选高产菌株的过程是定向选择过程D.每轮诱变相关基因的突变率都会明显提高二、非选择题(共20分)11.(10分)一种α链异常的血红蛋白叫Hbwa,其137位及以后的氨基酸序列及对应的密码子与正常血红蛋白(HbA)的差异如下:血红蛋白部分α链血红蛋白的密码子及其氨基酸的顺序137138139140141142143144145HbAACC苏氨酸UCC丝氨酸AAA赖氨酸UAC酪氨酸CGU精氨酸UAA终止HbwaACC苏氨酸UC

7、A丝氨酸AAU天冬酰胺ACC苏氨酸GUU缬氨酸AAG赖氨酸CCU脯氨酸CGU精氨酸UAG终止(1)Hbwa异常的直接原因是α链第________位的氨基酸对应的密码子________(如何变化),从而使合成肽链的氨基酸顺序发生改变。(2)异常血红蛋白α链发生变化的根本原因是______________________________。(3)这种变异类型属于________,一般发生在________期。这种变异与其他可遗传的变异相比,最突出的特点是____________________________

8、______________。(4)如果要降低该变异的影响,在突变基因的突变点的附近,再发生下列哪种情况有可能对其编码的蛋白质结构影响最小(  )A.置换单个碱基     B.增加3个碱基对C.缺失3个碱基D.缺失2个碱基对12.(10分)(北京高考)在一个常规饲养的实验小鼠封闭种群中,偶然发现几只小鼠在出生第二周后开始脱毛,以后终生保持无毛状态。为了解该性状的遗传方式,研究者设置了6组小鼠交配组合,统计相同时间段内繁殖结果如下表。注:●纯

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。