资源描述:
《辽宁省阜新二高2017-2018学年高二生物下学期期中试题.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、辽宁省阜新二高2017-2018学年高二生物下学期期中试题一、选择题(每个小题1.5分,共60分)1.下面的①②③分别表示生物体内的三个生理过程,其中Q分别代表三种物质,下列有关Q的叙述错误的是( )A.可能位于细胞膜上B.中可能含有硫元素C.①不一定发生在细胞内D.②必须依赖三磷酸腺苷2.如图为细胞中化合物A与化合物B生成化合物D的过程示意图,C为化学键。下列叙述中正确的是( )A.若A为甘油、B为脂肪酸,则D中可能含有元素N、PB.若A为葡萄糖、B为果糖,则D为麦芽糖C.若A为甲硫氨酸、B为甘氨酸,则C可表示为CO-NHD.
2、若A为腺嘌呤,B为胸腺嘧啶,则C为氢键3.如图表示植物细胞内的代谢过程,下列叙述不正确的( )A.、物质分别代表三碳化合物和丙酮酸B.①④过程可以产生,②过程需要消耗C.①过程发生在线粒体基质中,②过程发生在叶绿体基质中D.①②③④四个过程中既没有消耗氧气,也没有产生氧气4.生命活动离不开水。下列关于水的叙述,正确的有几项( )①在最基本的生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式②由氨基酸形成多肽时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基③有氧呼吸时,生成物中H2O中的氢全部来自线粒体中丙酮酸分解④H2O在光下分解,产生的[H
3、]将固定的CO2还原成(CH2O)⑤贮藏中的种子不含水分,以保持休眠状态⑥缺水时,动物体通过调节能使机体减少水的散失A.一项 B.二项 C.三项 D.四项5、图甲,乙分别表示置于透明玻璃罩内的两棵相同的植物。在自然条件下,测得一昼夜中植物氧气释放速率分别如图丙、丁曲线所示,下列说法正确的是( ) A.点时,甲玻璃罩内二氧化碳浓度高于点B.点时,气孔关闭导致光合作用基本停止C.点时,植物叶绿体中三碳化合物含量低于点D.丁图中积累有机物最多的时间点是点对应的时间6.细胞周期包括G1期、S期、G2期和M
4、期。抑素是细胞释放的、能抑制细胞分裂的物质,主要作用于细胞周期的G2期。M期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。下列有关叙述正确的是()A.S期时间较长的细胞更适合做“观察细胞有丝分裂”实验的材料B.如果缺少氨基酸的供应,动物细胞一般会停留在细胞周期的S期C.抑素抑制DNA复制所需蛋白质的合成,阻断细胞分裂D.M期细胞与G1期细胞融合,可能不利于G1期细胞核中的DNA表达7.动物细胞中的一类基因是维持基本生命活动的,在各种细胞中都能表达。另一类基因是选择性表达的基因,下图为胰岛A细胞,关于该细胞中三个基因的表达状况,下
5、列说法正确的是( )A.其中有一个能表达,即A抗体基因B.其中有一个能表达,即ATP合成酶基因C.其中在Ⅰ号染色体上有两个能表达D.三个都能表达8.下图是干细胞发育过程中的三个途径,下列叙述错误的是( )A.由图可知,干细胞具有自我更新和分化的潜能B.干细胞分化成组织细胞时,遗传信息不发生改变C.组织细胞的衰老不受基因调控,衰老细胞的形态和结构发生改变D.组织细胞的凋亡受基因调控,细胞内溶酶体的功能增强9.科学家在研究成体干细胞的分裂时提出这样的假说:成体干细胞总是将含有相对古老的DNA链(永生化链)的染色体分配给其中一个子代细
6、胞,使其成为成体干细胞,同时将含有相对新的合成链的染色体分配给另一个子代细胞,这个细胞将分化并最终衰老凋亡(如下图所示)。下列相关推测中,不正确的是( )A.连续分裂的成体干细胞具有细胞周期B.通过该方式,可以减少成体干细胞积累DNA复制过程中产生的基因突变C.成体干细胞通过该方式分裂时,DNA进行半保留复制,染色体随机分配D.成体干细胞分化的根本原因是基因的选择性表达10.如图表示孟德尔杂交实验过程操作及理论解释,下列选项描述错误的是( )A.图3的交配方式为测交B.图2揭示减数分裂过程中,随同源染色体1、2的分离,等位基因D
7、、d分离,进入不同配子C.图1①和②的操作不能同时进行,②操作后要对雌蕊进行套袋处理D.图2揭示了基因分离定律的实质,是孟德尔假说—演绎的核心内容11.已知牛的体色由一对等位基因(、)控制,其基因型为的个体为红褐色,为红色,在基因型为的个体中,雄牛为红褐色,雌牛为红色。现有一群牛,只有、两种基因型,其比例为1:2,且雌:雄=1:1。若让该群体的牛分别进行自交(基因型相同的个体交配)和自由交配,则子代的表现型及比例分别是( )A.自交红褐色:红色=5:1;自由交配红褐色:红色=8:1B.自交红褐色:红色=3:1;自由交配红褐色:红色=4
8、:1C.自交红褐色:红色=2:1;自由交配红褐色:红色=2:1D.自交红褐色:红色=1:1;自由交配红褐色:红色=4:512.家蚕结黄茧和白茧由一对等位基因Y、y控制,并受另一对等位基因I、i影响。当基因I存在时,基因Y