大学生话剧比赛活动策划.doc

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1、第三届大学生话剧比赛策划书[引言]“与青奥共成长。’‘-—2014年南京青年奥运会口号[活动主题]“青春狂想曲"[活动目的]为了更好的迎接2014年夏天即将到来的第二届青年奥运会,培养现代大学生主人翁意识,进一步丰富大学生活,激发当代大学生开拓创新与积极进取的精神,让新一代的大学生在竞争与合作中学会比较,学会吸收,学会进步,培养大学生合作进取,厚德载物,励志修身的优良品质,锻炼大学生能动协作的技能,进而为我们的金陵科技学院建筑工程学院营造浓厚的文化气息,展现大学生积极向上,不断进取的良好风貌。建筑工程学院13级全体学生主办单

2、位:建筑工程学院学生会团总支承办单位:建筑工程学院学生会组织部2014年3月2014年3月下句2014年4月上旬2014年4月中下旬2014年5月16日[活动对象][组织机构][活动时间]全面展开宣传工作并落实到位各班以参赛团队报名审核剧本节目预审大学生活动中心千人剧场正式演出(决赛)[活动地点][活动规划]一、宣传工作1)制作活动宣传单,由部长和副部长亲自到建工院各班做前期宣传及动员2)制作活动海报,张贴于宿舍门口,食堂前以及学校地面上3)召开班委(班长及文娱委员)会议,通知各班级活动的具体事项及要求,强制要求建筑工程学院

3、大一新生在正式演出时无特殊情况必须到场观看。4)利用公共QQ,组织部人人专栏,金科贴吧等宣传工具在正式演出前做好宣传工作,尽可能多地吸引在校师生前來观看。5)活动宣传还应涉及金陵科技学院所有大一新牛。参赛要求:1•每班选送一台话剧节目;2•剧本,要求内容积极向上,话剧主题尽量以“青奥”为主,其他能够充分展示当代大学生的精神风貌与青春风采的也可以;3.每台话剧表演时间为7-8分钟;4•剧木鼓励原创,尽量避免直接从网上寻找5•请各参赛队伍抉择好与剧本相关的音乐、服装道具等6.请各参赛队伍按规定时间将剧本及演员名单上交,话剧表演所

4、需条件(包括灯光、音乐等)提前与负责人商议,并进行抽签决议参赛次序。二.前期工作1.申请审批:在2014年3月底前落实场地的申请工作2.邀请嘉宾:在2014年4月落实嘉宾情况及邀请3.节冃审核:话剧比赛审核采用淘汰制,最终将由6支参赛队伍进入决赛。4.会场租借:在2014年4月前落实5月15日、5月16日大活的租借工作,并安排当天参赛人员提前适应场地。5.座位安排:除划分一部分座位给13级建筑工程学院各班以外,其他座位分给到场的在校师生。6.现场布置活动以及维持会场秩序:当天由学生会组织部和志工部成员负责7.5月2日前应告知

5、进入决赛的队伍关于正式比赛六个现场临时抽取的表演主题。&中请话剧比赛人人墙三、正式演出1•邀请老师、学生会主席团、各部长、话剧社长出席并担任评委2.主持人四名3.各班级根据抽签顺序进行演出4.由评委打分,评选出各类奖项5.决赛晩会现场流程:⑴活动赛制:1.所有队伍抽签决定上场顺序,每支队伍按顺序轮流进行话剧演出评委根据话剧打分,评选出各个奖项。2.队员从六个主题屮抽取主题,进行现场编演⑵比赛流程:a)开场舞蹈。b)主持人出场,开场白,介绍到场嘉宾及评委、比赛规则。c)所有节目分成两组(A,B)演出(分别各为三个班)。d)每个

6、参赛节目中间由主持人过场报幕评委点评。每个节目结束后由工作人员收集评委打分表统计分数,并开始抽取第二轮主题的题目,下台准备第二轮。第二轮上场顺序不变。e)每一轮A组表演结束并抽取第二轮题冃后,主办方安排一个表演节冃上台展演(可以是歌曲演唱或者舞蹈表演)。f)歌曲表演结束后,主持人根据人人墙抽取幸运观众,对幸运观众进行青奥知识有奖问答。g)第一轮比赛结朿后,主持人报成绩h)所有比赛结束后,主持人报成绩及获奖情况i)嘉宾颁奖四、具体工作安排(-)赛前工作安排1•送邀请函,租借场地、道具2•舞台背景设计,布置3•布置现场,确认道具

7、4•主持稿,节冃单5.奖状,奖杯,礼品6.安排座位7•礼仪小姐若干(颁奖及给嘉宾倒水等工作)&确定好座位安排,并安排干事进行指引(二)比赛当日工作安排1.催场2.在门口指引观众入座3.道具确认及摆放4•准备干事签到表、嘉宾的水,赛前发节目单5.计分6.负责当天彩排,安排礼仪和主持人7.现场拍照、摄像8.协调各部门工作[奖项设置]:团体奖项:评选出一、二、三等奖以及优秀团体奖[经费预算]:建工院话剧比赛(单位:元)序号品名数量单价金额备注1奖品1200200一等奖2150300二等奖3100300二等奖2主持人服装418072

8、04*180二7203话筒租借41506004*150二6004幕布制作1126014*6*15二1260共计3380[注意事项]:•此次活动规模较大,应多与学牛会各部门协调合作。•难点在于调动13级各班的积极性和保证节目质量,节目预审可邀请艺术团的成员或者上一届话剧比赛的优秀剧冃策划人担

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