课程实施的问卷调查.doc

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1、高中课程计划的落实情况调查问卷尊敬的老师：您好！我是河北师范大学在读教育硕士研究生，为了更好的了解高中课程计划落实情况的现状，我设计了这份文卷，问卷调查采取不记名的方式，调查结果仅作为学术参考，不会对您产生任何影响，请放心填写！谢谢合作！学校_________任课年级________性别________1、您了解的课程开发模式吗？A.非常了解B.比较熟悉C.不了解2、您对泰勒目标模式了解多少呢？A．非常了解B.比较熟悉C.不了解3、您了解现在所教的课程倾向于哪种模式吗？A.非常了解B.比较熟悉C.不了解4、您满意现阶段的课

2、程开发模式吗？A.非常满意B.满意C.不满意5、您考虑过哪种课程开发模式更适合现阶段教学现状呢？A.考虑过B.考虑中C.没有考虑过6、你是否同意高中课程标准中对教学目标的要求？()A、十分同意B、比较同意C、尚可实施D、不同意7、在每门课的教学目标中，三维目标的的达成度如何？()A、很好B、较好C、一般D、不好8、在平时教学中，比较重视哪一项教学目标的达成？()A、知识与技能B、过程与方法C、情感态度和价值观9、你认为课程的具体教学目标是否符合学生、社会和学科的需要？()A、完全符合B、比较符合C、不太符合D、不符合10、

3、您对校本课程的内涵（）A、非常清楚B、知道一点C、不太清楚11、您认为开发校本课程（）A、非常有必要B、必要性一般C、没什么必要12、您对校本课程的基本程序（）A、非常清楚B、知道一点C、不太清楚13、您认为开发校本课程对您的职业有帮助吗？（）A、帮助很大B、有点帮助C、没有帮助14、您希望在校本课程开发中有专业知道吗？A、希望B、不希望C、无所谓15、您认为校本课程开发委员会的构成人员有（）A、校长B、教师C、专家学者D、家长E、其他F、不知道16、教师手中是否有课程方案的情况？（）A、人手一本B、一个办公室一本C、一个

4、学校一本D、没有课程方案17、您所教的年级课程安排情况？（）（多选）A、主次分明，种类适当B、只排高考科目课程C、学科课多，活动课少18、您所教的课程内容情况？（）（多选）A、偏难B、内容偏多C、内容偏旧D、课程内容相对科学合理19、学校教育内容包含以下哪些？（）（多选）A、德育B、智育C、体育D、美育E、劳动技术教育20、课程内容的组织更多的是参考哪些因素？（）（多选）A、教学目标B、学生情况C、教师自身情况D、教科书21、对课程实施的概念了解吗？（）A、完全了解B、了解一部分C、听说过D、不了解22、课程实施中的价值取

5、向是（）A、忠实取向B、相互调适取向C、课程创生取向D、不太清楚23、学校有没有安排教师在职培训，周期是多久（）A、没有B、半年一次C、一年一次D、其他（备注）24、是否在教学中有意识地转变学生的学习方式？（）A、总是B、经常C、有时D、几乎没有25、是否了解本学科的课程标准？（）A、完全了解B、了解一些C、听说过D、不了解26、您认为自己在专业知识技能方面（）A、非常好B、较好C、一般D、较差27、本课程结束后，您是否按照本节课的学习目标进行教学活动（）A、完全按照B、基本按照C、没有按照28、您认为本课程是否能达到学生

6、的学习期望（）A、能，满足学生学习期望B、一般，基本能符合C、不能，达不到学生的学习期望29、您认为本课程提出的教学目标能够引起学生主动学习的愿望吗（）A、适合学生的学习需要，多数能引起学生的学习愿望B、偶尔让学生感到很期待接下来的学习C、不能吸引学生继续学习下去30、课堂中您能采用适当的教学方式，有恰当的交流互动，活跃的课堂气氛（）A、非常能够B、比较能够C、一般D、不能