“拒绝拖延”演讲发言稿与“拒绝有偿家教”倡议书合集.doc

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1、“拒绝拖延”演讲发言稿与“拒绝有偿家教”倡议书合集“拒绝拖延”演讲发言稿明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跆。这句话道出了立即行动的重要性，生活中我们不乏存在拖延的现象，可能我们早已习惯也没有意识到拖延的危害性，认为慢性子是井井有条，火急火燎是浮躁。如果你拒绝拖延，立即行动，你会发现其实更省心省力，效率也提髙。生活中可能我们会见到这样的情况：老师布置作业要求几天后交，有的同学按时交有的同学迟迟交不出，因为作业还没完成。我的一同学是这样子的，本来早上起来要写作业，但登陆了QQ,浏览一下新闻，聊下天，好不容易要写作业接到同学的邀约放下作业去玩，结果一整天下来，作

2、业也没写。多少同学是这样子的呢可能觉得作业不多不用多少时间就能完成，可一拖再拖，等到要交作业却交不出来。今日事，今日毕。小拖延，大误事。生活中处处都存在机会，能不能抓住机会成就自己，有时候就在一步之遥。因为拖延，加班加点；因为拖延，挑灯夜读；因为拖延，失去机会;这些看起来在背后很努力的现象，有时候是因为拖延造成的。并非抨击努力上进的人，只是有时候，我们能完成的事情，应当立即行动，不要纵容自己用任何借口来拖延本该早点完成的事情。所以，拒绝拖延，立即行动，摆脱拖延，明天会更加美好。“拒绝有偿家教”倡议书教师是教育的根本，师德是教师的灵魂。德高为师，身正为范。作为教师，只有

3、以高度的责任感和使命感对待教育工作，才能无愧于“人类灵魂工程师”的赞誉。为响应济南市“树师德、正师风”，杜绝教师有偿补课的号召，我们郑重向全体教师发出倡议，并率先做到以下几点：第一、恪尽职守，做教书育人的模范。严格遵守《中小学教师职业道德规范》，大力发扬爱岗敬业、无私奉献的精神，关爱学生，全面促进每一位学生的健康成长。第二、钻研业务，做终身学习的榜样。把更多的时间放在对教育教学理论及所从事专业的研究上，用心备课，认真授课，积极探索先进的教学方法，进一步提高课堂教学的质量。第三、自尊自律，做学生的良师益友。对学习有困难的学生，利用课余时间或节假日主动进行义务辅导。坚决不

4、做有偿家教，不到校外培训机构兼职、兼课，不组织、不要求、不推荐、不暗示学生参加“有偿家教”或校外文化课辅导班。教师要从我做起，从今天做起，自觉抵制有偿家教，为建设良好的教育行风，为树立人民教师的良好形象，为促进我校教育的发展贡献自己最大的力量。2017年7月13日爱岗敬业育桃李无私奉献写春秋（草稿）一一“拒绝有偿家教”倡议书强国必先强教，强教必先强师。教师是教育的根本，师德是教师的灵魂。一支强大的教师队伍对于教育的发展可谓利在当代，功在千秋。学生的成长是一直向前的过程，没有重新再来的机会。作为教师，必须要具有高度的责任感和使命感，对社会、对家庭、对每一个学生尽职尽责，

5、只有这样，我们才能无愧于“人类灵魂工程师”的赞誉。教书育人从来就是写下真理、擦去功利的职业，它需要教师甘于清贫，乐于奉献。然而当下，少数教师为利益所驱，从事有偿家教，这种行为不仅违背了师德规范，淡化了师生关系，加重了学生负担，同时也严重影响了正常的教育教学和教师的形象。在此，我们郑重向全体教师发出倡议，并率先做到以下几点：第一、恪尽职守，做教书育人的模范。严格遵守《中小学教师职业道德规范》，大力发扬爱岗敬业、无私奉献的精神，关爱学生，全面促进每一位学生的健康成长。第二、钻研业务，做终身学习的榜样。把更多的时间放在对教育教学理论及所从事专业的研究上，用心备课，认真授课，

6、积极探索先进的教学方法，进一步提高课堂教学的质量。第三、自尊自律，做学生的良师益友。对学习有困难的学生，利用课余时间或节假日主动进行义务辅导。坚决不做有偿家教，不到校外培训机构兼职、兼课，不组织、不要求、不推荐、不暗示学生参加“有偿家教”或校外文化课辅导班。德髙为师，身正为范。教师不仅是知识的代言人，更是学生人格的表率。法国思想家卢梭说过，“在敢于担当培养一个人的任务以前，自己就必须造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。”立足岗位，锐意进取，用一颗平平常常的心，踏踏实实地做好本职工作。从我做起，从今天做起，自觉抵制有偿家教，为建设良好的教育行风，为树立人民教师

7、的良好形象，为促进我校教育的发展贡献自己最大的力量。一颗红心，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘，企盼五谷丰登。六七月挥汗如雨，八九月丰收在即，十年树木，百年树人，千秋万代，兴我中华。教书育人，任重道远；担此重任，我辈当自强！