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时间:2019-11-17
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1、春学期体艺教研计划范文 一、指导思想 艺术是人类文明的重要组成部分基础教育阶段的艺术课程日益走向综合新的课程关注学生人格的健全发展并充分利用学生的生活经验和社会文化资源鼓励学生进行体验性、探究性和综合性的学习为学生提供生动有趣、丰富多彩的内容和信息拓展艺术视野提高整体素质使每个学生获得成功感 二、具体措施 1、建立多门艺术学科的沟通与交融形成个体的艺术能力 2、联系个体成长的环境发展个体的艺术能力 3、从艺术发展的历史中吸取艺术营养拓展个体的艺术能力 4、在各类艺术活动中提高个体的艺术能力 5、组织好学校舞蹈队的训练强化个体的艺术
2、能力 三、活动安排 教研活动安排表 时间主要内容地点 3月“走进音乐殿堂”环境设计活动评论各中心校 4月海陵实小校本教材展示课(一)区教研室 5月艺术组校级研究课展示海光小学 5月小学四年级简谱识读调研教研室 6月海陵区中小学青年音乐教师研究课展评城东小学礼堂 6月海陵实小校本教材展示课(二)海陵实小 艺术组研究课申报表 班级执教内容执教者周次 五年级《童心是小鸟》邓影12 四年级《五月的夜晚》田晓红12 一年级《滑稽歌》朱莎13 二年级《长大要当宇航员》栾思颖13 三年级《会说话的
3、手》曹光明11 四年级《色彩》李珊珊11 四年级《图片的修改》颜怀明14 五年级《文字的修饰》夏秀芬14 研究课题培养学生上综合课的兴趣
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