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时间:2019-11-17
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1、小学语文教学计划参考范文 一学生基本情况分析: 本班学生基础差思维缓慢朗读水平较差语言表达不流利上课注意力不集中只有少部分学生比较积极举手发言所以在上课时主要应当提高学生的学习兴趣增强学生的胆识训练和提高学生的朗读能力、表达能力 二教学目的要求: 1、复习巩固汉语拼音能借助汉语拼音识字、正音 2、认识200个字会写300个字要求认识的字能读准字音结合词句了解意思要求会写的字能读准字音认清字形理解意思正确书写练习在口头和书面表达中运用 3、认识课文中出现的常用标点
2、符号学习使用句号、问号和叹号 4、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识能认真听别人讲话听懂主要内容能主动与别人交谈讲述简短的故事和见闻讲话时态度自然大方有礼貌 5、开始练习习作愿意将自己习作的东西给大家交流 6、结合语文学习学习观察大自然、观察社会书面与口头结合表达自己的观察所得 7、会使用音序查字法学习用部首查字法培养独立识字的能力 8、喜欢阅读学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段 9、能联系上下文和生活实际了解课
3、文中词句的意思在阅读中主动积累词语 三教学内容: 识字8课形式有词语、成语、谚语、对联 课文共34篇语文园地8个
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