幼儿园语言教学计划范文.doc

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1、幼儿园语言教学计划范文　　　　学期根据教材大纲的指导我班教师结合本班幼儿年龄特点及学习感受把语言领域的培养定为本学期的重点培养方向　　　　培养重点是以从词汇入手逐步递进使幼儿能够正确的掌握量词、形容词、反义词并在日常的生活中完整的对事物、情感进行表述　　　　为了更加系统的促进大班幼儿语言领域的发展制定计划如下：　　　　九月份：　　　　1、幼儿倾听习惯的培养　　　　2、使幼儿养成读书的好习惯　　　　3、喜欢与他人交往　　　　4、学会初步理解幼儿文学作品　　　　十月份：　　　　1、词汇：幼儿学习形容词、量词大班组以海报的形式将形容词、量词公布出去与

2、家长形成互动为幼儿创造良好的语言环境使幼儿能够更加准确的使用形容词、量词丰富幼儿的词汇量　　　　2、开展词的扩散练习即在学习及日常活动中以一个词为扩散点做组词造句的训练如火——火车火箭引导幼儿说出更多的带有火字的词并逐步向完整的句子过渡爸爸带我去看火车展览　　　　十一月份：　　　　1、在本月进行的家长开放日的活动中对语言领域的培养内容进行展示　　　　2、学习相反词　　　　3、视态训练说话法　　　　由：单一的动作→分步表述→完整连续表述　　　　十二月份：　　　　1、在幼儿完整表述的基础上能够创造性的使用词汇并对身边的事物进行描述　　　　2、开展幼

3、儿谜语大赛把幼儿原创的谜语写在彩纸上制作成灯谜的形式请幼儿家长猜一猜　　　　以上是9~12月份大班组的月计划在此基础上在幼儿的一日生活中还渗透以下环节：　　　　1、报菜谱：幼儿根据幼儿园当天的食谱在三餐的时候进行播报即培养了幼儿不挑食的好习惯又有意识的促进家长对幼儿园伙食情况的了解　　　　2、娃娃报新闻：可采用读报、说报、剪报的形式让幼儿同家长把要播报的新闻整理出来拿到幼儿园进行播报　　　　3、天气预报员：幼儿可通过收看天气预报的形式纪录下第二天的天气情况并为其他幼儿进行播报　　　　上述是大班语言领域的发展计划大班组将严格按照计划对幼儿进行培养

4、但在具体实施的阶段如发现不足随时进行调整以便对使幼儿语言领域得到更好的发展　　　　一、班况分析：　　　　夏日炎炎我们迎来了新的一个学期我担任中二班的语言科教育教学在此我对本班幼儿的情况做一个概述我班有三十六个幼儿男生十九人女生十七人有二十三四个是由小二班升上来的其它则是从其它幼儿园转来的其个别是第一次跨进幼儿园的门槛儿年龄差异较大最小的那个与最大的那个有一岁多之差四岁出头的幼儿居多　　　　总之他们在语言各方面上有一定的基础如能用简短的普通话与他人交谈;在与交谈中能注意倾听他人的意见;还有着爱看图书的好习惯根据本班幼儿的基本现状依据新《纲要》的指

5、导精神既要符合幼儿的基本现况又有一定的挑战性我制定以下计划：　　　　二、教学目标：　　　　1、学会说普通话且能用适当的语言与他人交谈　　　　2、能集中精力注意地、耐心地听他人讲话　　　　3、能在胆地表达自己的想法和做法且语句要连贯　　　　4、会正确地书写自己的名字和认识同伴的名字　　　　5、会独立阅读图书并养成正确的阅读习惯　　　　三、重点与难点：　　　　重点：　　　　1、建立良好语言常规帮助幼儿认识语言的多样性　　　　1、幼儿能大胆地运用普通话与他人交谈且语句通顺、流畅　　　　2、利用图书、绘画和其他多种方式引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣培

6、养前阅读的前书写技能　　　　难点：　　　　1、使本班幼儿在语言各方面的距离拉近　　　　2、让每一位幼儿在一日生活中都能运用普通话与他人交谈　　　　3、克服心理的障碍在众人面前大胆的表现自我　　　　四、措施：　　　　1、创造自由、宽松的语言环境吸引幼儿与幼儿之间自由轻松地交流自己的想法　　　　2、以游戏的口吻、游戏的形式组织幼儿的一日生活使幼儿有兴趣的参与活动　　　　3、根据每个幼儿的需要给予他们不同的帮助且在一日生活中多用普通话与他人交谈　　　　4、利用电访、来访等形式告知家长幼儿在园一天的表现做好家园共育　　　　五、时间安排：　　　　第二周：

7、别说我小(儿歌)胆小先生(故事)　　　　第三周：帮妈妈(故事)做事